Jovens - Entre a verdade e o Engano — Combatendo Ideologias e Ensinos que se Opõem à Palavra de Deus

Lição 11: A falácia da teologia da prosperidade

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 - Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

- Cumprimentem os alunos.

- Perguntem como passaram a semana.

- Escutem atentamente o que eles falam.

- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

2 -  Agora, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam as sugestões abaixo:

Vocês já sabem que a aula expositiva ou Preleção é um método que está centralizado na oralidade por parte do professor. Entretanto, esta unilateralidade da exposição não é boa, tendo em vista que somente o professor fala e os alunos escutam, escutam, escutam... tendem a se dispersar e a aprendizagem fica comprometida.

Por isso, recomendo que vocês, busquem a participação dos alunos nas aulas. Para isso é importante que você apresente estratégias que estimule a participação dos alunos, valorize o conteúdo, reforce as aplicações e facilite a aprendizagem. Portanto, para não perder de vista o alvo da lição, use a criatividade, apresente domínio da matéria e observe se os alunos estão entendendo o assunto. Só assim você saberá adaptar as sugestões apresentadas aqui.

- Apresentem o título da lição:  A falácia da teologia da prosperidade, escrevendo no quadro branco. Utilizem marcador específico para isto. É importante fazer isto, pois nem todos os alunos possuem a revista.

Depois apaguem o título da lição, se necessário, para colocar outras informações sobre a lição, tais como palavras-chave ou perguntas para chamar a atenção do aluno, utilizando lápis de cores diferentes.

Quadro branco e marcador de quadro branco são recursos didáticos.

- Para introduzir o estudo da lição, utilizem a dinâmica “A Ponta do Iceberg”.

- Em seguida, trabalhem o conteúdo da lição.  Lembrem-se de que vocês devem oportunizar a participação do aluno, envolvendo-o através de exemplos e situações próprias de sua idade. Dessa forma, vocês estão contextualizando o tema com a vida do aluno, além de promover uma aprendizagem mais significativa.

Tenham uma excelente e produtiva aula!

 

Dinâmica: A Ponta do Iceberg

Objetivo: Introduzir o estudo sobre a Teologia da Prosperidade.

Materiais:

- 01 figura de um iceberg.

- Palavras ou expressões digitadas: Teologia da Prosperidade, Gnosticismo, Confissão Positiva, divinização do homem, demonização da salvação, negação do sofrimento, profissionalismo ministerial, espiritualidade mercantil, narcisismo , hedonismo etc.

Procedimento:

- Perguntem: O que vocês sabem sobre a Teologia da Prosperidade?

Aguardem as respostas e escrevam no quadro ou cartolina.

- Coloquem no quadro ou cartolina uma figura de um iceberg.

- Falem sobre o que seja iceberg:

“Pedaços de gelo gigantescos flutuando no mar. Os icebergs têm muito de enganoso. É verdade que a porção maior de um iceberg fica embaixo da água. Desse fato concreto da natureza decorre o dito popular de que "isto ou aquilo é apenas a ponta do iceberg", para se referir algo (empreendimento, problema, concreto ou abstrato, ou situação) que aparenta ser de simples enfrentamento ou solução, quando, na verdade, é de complexidade ou envergadura consideravelmente maior, a inspirar, pois, por cuidados maiores que os apenas evidentes”(dados da internet).

- Falem: Podemos comparar a Teologia da Prosperidade com um iceberg.

- Coloquem ao lado da ponta do iceberg a expressão Teologia da Prosperidade. O que quer dizer “a ponta do iceberg”?

Espera-se que os alunos afirmem que refere-se a algo pequeno, mas na verdade o que está escondido, encoberto, tem proporções grandes e pode causar danos  sérios quando não é conhecido.

- Falem: Nesta lição vamos estudar sobre a origem, os ensinamentos e conseguências da teologia da Prosperidade. Isto é, o que sabemos sobre a Teologia da Prosperidade é apenas a ponta do iceberg, mas nesta lição vamos estudar o que está além da aparência e do que sabemos.

Observação: durante o estudo dos itens da lição, vocês colocam na parte maior do iceberg as palavras ou expressões: Gnosticismo, Confissão Positiva, divinização do homem, demonização da salvação, negação do sofrimento, profissionalismo ministerial, espiritualidade mercantil, narcisismo , hedonismo etc.

Por Sulamita Macedo.