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segunda-feira, 2 de janeiro de 2012

Dinâmica: Quente, Morno ou Frio?


Objetivos: 
Avaliar o conhecimento dos alunos sobre o tema da aula.
Promover a participação dos alunos na aula. 

Material: 10 afirmações sobre o tema da aula, com a indicação QUENTE(correta), MORNO(incompleta) OU FRIO(errada).
Exemplos de afirmações:
A prosperidade está relacionada tão somente ao aspecto financeiro, riqueza e bens(ERRADA – FRIO).
 A prosperidade no Antigo Testamento é resultado do favor divino (INCOMPLETA – MORNO).
A prosperidade no Antigo Testamento é resultado do trabalho, obediência a Deus e soberania divina(CORRETA – QUENTE).

Procedimento:
- Dividam a turma em dois grupos.
- Entreguem 05 afirmações para o grupo 01 e 05 para o grupo 02.
- O grupo 01 deverá ler uma afirmação e o grupo 02 deverá responder se está correta, incompleta ou errada.
Se estiver CORRETA, o grupo 01 dirá QUENTE.
Se estiver INCOMPLETA, o grupo 01 dirá MORNO.
Se estiver ERRADA, o grupo 02 dirá FRIO.
- Este procedimento deverá ser alternado, ora o grupo 01, ora o grupo 02, até as afirmações terminarem.
- Vocês devem observar as respostas, corrigir se necessário e acrescentar informações contidas na lição ou em outras fontes confiáveis.
Por Sulamita Macedo.

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