Dinâmica: Quente, Morno ou Frio?

Objetivos: 

Avaliar o conhecimento dos alunos sobre o tema da aula.

Promover a participação dos alunos na aula. 

Material: 10 afirmações sobre o tema da aula, com a indicação QUENTE(correta), MORNO(incompleta) OU FRIO(errada).

Exemplos de afirmações:

A prosperidade está relacionada tão somente ao aspecto financeiro, riqueza e bens(ERRADA – FRIO).

 A prosperidade no Antigo Testamento é resultado do favor divino (INCOMPLETA – MORNO).

A prosperidade no Antigo Testamento é resultado do trabalho, obediência a Deus e soberania divina(CORRETA – QUENTE).

Procedimento:

- Dividam a turma em dois grupos.

- Entreguem 05 afirmações para o grupo 01 e 05 para o grupo 02.

- O grupo 01 deverá ler uma afirmação e o grupo 02 deverá responder se está correta, incompleta ou errada.

Se estiver CORRETA, o grupo 01 dirá QUENTE.

Se estiver INCOMPLETA, o grupo 01 dirá MORNO.

Se estiver ERRADA, o grupo 02 dirá FRIO.

- Este procedimento deverá ser alternado, ora o grupo 01, ora o grupo 02, até as afirmações terminarem.

- Vocês devem observar as respostas, corrigir se necessário e acrescentar informações contidas na lição ou em outras fontes confiáveis.

Por Sulamita Macedo.