Adultos: As
Promessas de Deus - Confie e Viva as Bênçãos do Senhor porque Fiel é o que
prometeu
Professoras e professores,
observem estas orientações:
1
- Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma
conversa informal e rápida com os alunos:
-
Cumprimentem os alunos.
-
Perguntem como passaram a semana.
-
Escutem atentamente o que eles falam.
-
Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
-
Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
2
– Agora, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam as sugestões abaixo:
- Apresentem o título
da lição: A Promessa de Cura Divina, escrevendo no quadro branco. Utilizem marcador específico
para quadro branco.
Quadro
branco e marcador de quadro branco são recursos didáticos.
-
Para iniciar o estudo tema, utilizem a dinâmica “Levanta-te e conta!”
-
Depois, trabalhem o conteúdo da lição.
Lembrem-se
de que ao trabalhar o conteúdo da lição, vocês devem oportunizar a participação
do aluno, envolvendo-o através de exemplos e situações próprias de sua idade.
Dessa forma, vocês estão contextualizando o tema com a vida do aluno, além de
promover uma aprendizagem mais significativa.
Ao
trabalhar o conteúdo da lição, escrevam no quadro branco palavras-chave para
chamar a atenção do aluno, utilizando lápis de cores diferentes.
Tenham
uma excelente e produtiva aula!
Dinâmica: Levanta-te e conta!
Objetivo:
Introduzir o estudo sobre promessa de cura divina.
Material:
Não é necessário
Procedimento:
- Os alunos devem estar sentados e organizados em
círculo, se possível.
- Lancem a seguinte pergunta: O que é milagre, cura
divina?
Estimulem os alunos para que falem sobre o que
entendem sobre isto.
- Depois, cantem ou falem, conjuntamente, a 1ª estrofe
e o estribilho do hino da Harpa Cristã no. 564:
“Se da vida as vagas procelosas são,
Conta as muitas bênçãos, dize-as duma vez,
E verás, surpreso, quanto Deus já fez!
Conta as bênçãos! Dize-as quantas são,
Recebidas da divina mão!
Vem dizê-las, todas duma vez,
E verás, surpreso, quanto Deus já fez!”
- Em seguida, perguntem: Quais de vocês já receberam
um milagre?
Para realizar o relato o aluno deve se levantar e
contar de forma objetiva qual era o problema e como foi a cura, milagre.
Antes do aluno se levantar, os demais alunos devem
falar: Levanta-te e conta!
Esta ação se reporta ao que falou Jesus para o
paralítico quando foi curado: “Levanta-te... e anda!”(Jo 5.8), aqui
contextualizada para “Levante-te e conta”.
Para os alunos que não receberam ainda um milagre,
orientem para que falem do que conhecem que aconteceu com alguém.
- Para concluir, falem: O assunto da lição de hoje é
sobre a promessa de cura divina. Vamos nos aprofundar o estudo, agora?
Por Sulamita Macedo.
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