Adultos - Homens dos quais o mundo não era digno — O Legado de Abraão, Isaque e Jacó
Lição 13: O Legado de Fé de Abraão, Isaque e JacóProfessoras
e professores, observem estas orientações:
1
- Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma
conversa informal e rápida com os alunos:
-
Cumprimentem os alunos.
-
Perguntem como passaram a semana.
-
Escutem atentamente o que eles falam.
-
Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
-
Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
2 – Agora,
vocês iniciam o estudo da lição. Vejam as sugestões abaixo:
Vocês
já sabem que a aula expositiva ou Preleção é um método que está centralizado na
oralidade por parte do professor. Entretanto, esta unilateralidade da exposição
não é boa, tendo em vista que somente o professor fala e os alunos escutam,
escutam, escutam... tendem a se dispersar e a aprendizagem fica comprometida.
Por
isso, recomendo que vocês, busquem a participação dos alunos nas aulas.Para
isso é importante que você apresente estratégias que estimule a participação
dos alunos, valorize o conteúdo, reforce as aplicações e facilite a
aprendizagem. Portanto, para não perder de vista o alvo da lição, use a
criatividade, apresente domínio da matéria e observe se os alunos estão
entendendo o assunto. Só assim você saberá adaptar as sugestões apresentadas
aqui.
-
Apresentem o título da lição: O Legado de Fé de Abraão, Isaque e Jacó, escrevendo
no quadro branco. Utilizem marcador específico para isto. É importante fazer
isto, pois nem todos os alunos possuem a revista.
Depois
apaguem o título da lição, se necessário, para colocar outras informações sobre
a lição, tais como palavras-chave ou
perguntas para chamar a atenção do aluno, utilizando lápis de cores diferentes.
Quadro
branco e marcador de quadro branco são recursos didáticos.
- Em seguida, trabalhem o conteúdo da
lição. Lembrem-se de que vocês devem oportunizar a participação do
aluno, envolvendo-o através de exemplos e situações próprias de sua idade.
Dessa forma, vocês estão contextualizando o tema com a vida do aluno, além de
promover uma aprendizagem mais significativa.
-
Para concluir o estudo das lições deste trimestre, utilizem a dinâmica “O
legado de Abraão, Isaque e Jacó”.
Tenham
uma excelente e produtiva aula!
Dinâmica: O legado de Abraão, Isaque e Jacó
Objetivo:
Concluir
o estudo das lições sobre Abraão, Isaque e Jacó, apontando para o legado destes
homens, escolhidos por Deus e herdeiros de uma mesma promessa.
01
quadro branco
01
marcador para quadro branco
03
cartolinas
01
pincel atômico
Procedimento:
- Antes
de começar o estudo da lição, falem para os alunos que nesta lição será
estudado sobre o legado de Abraão, Isaque e Jacó.
- Perguntem:
O que significa a palavra “legado”?
Aguardem
as respostas e acrescentem outras informações se necessário.
De acordo com o dicionário, legado no sentido figurado
é “O que é passado às gerações que se seguem”.
Isto é, o que se aprende ou serve de alerta com
atitudes e falas de alguém.
-
Depois, peçam que os alunos apontem palavras ou expressões que indiquem o
legado dos 03 personagens já citados, fazendo os alunos relembrarem sobre o que
estudaram nas lições anteriores.
Escrevam
cada resposta referente a Abraão, Isaque e Jacó, separadamente em cartolinas ou
outro material. Depois, reservem.
-
Em seguida, façam a explanação da lição
com a participação dos alunos.
Á
medida que o assunto for sendo estudado sobre o legado de cada personagem,
verifiquem se cada ponto falado vai foi citado pelos alunos ou não.
Se
positivo, falem: este legado foi citado por vocês. Muito bem.
Caso
negativo, acrescentem à lista preenchida no início da aula.
- Ao
término da aula, falem:
Vejam
o quanto aprendemos com estes personagens, apontando para o material produzido
durante a aula!
-
Depois, leiam:
“Pela
fé Abraão, sendo chamado, obedeceu, indo para um lugar que havia de receber por
herança; e saiu, sem saber para onde ia. Pela fé habitou na terra da promessa,
como em terra alheia, morando em cabanas com Isaque e Jacó, herdeiros com ele
da mesma promessa.Hebreus 11:8,9.
Porque
tudo o que dantes foi escrito, para nosso ensino foi escrito, para que pela
paciência e consolação das Escrituras tenhamos esperança. Romanos 15:4.
Por
Sulamita Macedo.



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