Adultos - Homens dos quais o mundo não era digno — O Legado de Abraão, Isaque e Jacó  

Lição 11: Jacó: De Enganador a Homem de Honra

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 - Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

- Cumprimentem os alunos.

- Perguntem como passaram a semana.

- Escutem atentamente o que eles falam.

- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

2 – Agora, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam as sugestões abaixo:

- Apresentem o título da lição: Jacó: De Enganador a Homem de Honra, escrevendo no quadro branco. Utilizem marcador específico para isto. É importante fazer isto, pois nem todos os alunos possuem a revista.

Depois apaguem o título da lição, se necessário, para colocar outras informações sobre a lição, tais como palavras-chave ou perguntas para chamar a atenção do aluno, utilizando lápis de cores diferentes.

Quadro branco e marcador de quadro branco são recursos didáticos.

- Em seguida, trabalhem o conteúdo da lição.  Lembrem-se de que vocês devem oportunizar a participação do aluno, envolvendo-o através de exemplos e situações próprias de sua idade. Dessa forma, vocês estão contextualizando o tema com a vida do aluno, além de promover uma aprendizagem mais significativa.

Utilizem mapa bíblico para apresentar os lugares apontados na narrativa da lição.

Mapa é um documento geográfico e recurso visual importante para facilitar a aprendizagem.

- Para ilustrar o tema da lição, utilizem a dinâmica “O nome e seu significado”.

Tenham uma excelente e produtiva aula!

 

Dinâmica: O nome e seu significado

Objetivos:

Contextulizar a mudança de nome de Jacó para Israel e seu significado.

Promover socialização entre os alunos, através da apresentação do seu nome, seu significado e/ou algo relacionado à escolha dele.

Material:

Lista nominal com os significados dos nomes dos alunos.

Nomes de personagens citados nas lições e o significado.

Procedimento:

Dias antes da aula:

- Sugiro que vocês procurem o significado dos nomes dos alunos em livro específico e em sites da Internet.

- Escrevam num ¼ da folha de papel ofício o nome do aluno e o significado.

Durante a aula:

1 - Falem acabamos de estudar sobre a mudança de nome de Jacó para Israel e seu significado, tornando-se uma pessoa transformada. outros personagens tiveram seus nomes modificados como: Abraão e Sara.

Observação:

Vocês podem também citar nomes como os de Ismael, Rebeca, Esaú, Raquel e Lia, apontando os significados.

2 – Perguntem se os alunos sabem o significado dos seus nomes. Aqueles que sabem, peçam para que digam para a classe.

3 - Agora, surpreendam os alunos, apresentando o significado de cada nome em ¼ da folha de papel ofício, como no exemplo: Nome: significado.

4 - Para aqueles nomes que você não encontrar o significado, pergunte para o aluno quem escolheu esse nome e/ou conte algo relacionado a ele.

5 - Para concluir, falem:  Teremos um novo nome, sabiam?

Então, leiam:

“Quem tem ouvidos ouça o que o Espírito diz às igrejas: Ao que vencer darei eu a comer do maná escondido e dar-lhe-ei uma pedra branca, e na pedra um novo nome escrito, o qual ninguém conhece senão aquele que o recebe”. Apocalipse 2:17

Por Sulamita Macedo.