Juvenis - Conhecendo os fundamentos da fé cristã Nas epístolas gerais
Lição 08: O
Propósito do Sofrimento
1
- Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma
conversa informal e rápida com os alunos:
-
Cumprimentem os alunos.
-
Perguntem como passaram a semana.
-
Escutem atentamente o que eles falam.
-
Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
-
Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
os
e/ou visitantes e apresentem cada um.
2
– Agora, vocês iniciam o estudo da litção. Vejam as sugestões abaixo:
Vocês
já sabem que a aula expositiva ou Preleção é um método que está centralizado na
oralidade por parte do professor. Entretanto, esta unilateralidade da exposição
não é boa, tendo em vista que somente o professor fala e os alunos escutam,
escutam, escutam... tendem a se dispersar e a aprendizagem fica comprometida.
Por
isso, recomendo que vocês, busquem a participação dos alunos nas aulas. Para
isso é importante que vocês apresentem estratégias que estimulem a participação
dos alunos, valorizem o conteúdo, reforcem as aplicações e facilitem a
aprendizagem. Portanto, para não perder de vista o alvo da lição, usen a
criatividade, apresentem domínio da matéria e observem se os alunos estão
entendendo o assunto. Só assim vocês poderão adaptar as sugestões apresentadas
aqui.
-
Apresentem o título da lição:
O Propósito do
Sofrimento, escrevendo no quadro
branco. Utilizem marcador específico para quadro branco. É importante fazer
isto, pois nem todos os alunos possuem a revista.
Depois
apaguem o título da lição, se necessário, para colocar outras informações sobre
a lição, tais como palavras-chave ou
perguntas para chamar a atenção do aluno, utilizando lápis de cores diferentes.
Quadro
branco e marcador de quadro branco são recursos didáticos.
- Posteriormente, trabalhem o conteúdo da lição. Lembrem-se de que vocês devem oportunizar a
participação do aluno, envolvendo-o através de exemplos e situações próprias de
sua idade. Dessa forma, vocês estão contextualizando o tema com a vida do
aluno, além de promover uma aprendizagem mais significativa.
- Para ilustrar o tema da aula, utilizem a dinâmica “Vencendo os
Obstáculos”.
Tenham uma excelente e produtiva aula!
Dinâmica: Vencendo os Obstáculos
Objetivo:
Refletir sobre a confiança, a esperança e fé que temos mesmo diante de
dificuldades e do sofrimento.
01 caixa que caiba os seguintes objetos:
01 figura de um rosto sorrindo
01 bala de mel
01 lenço
Um pouco de sal
01 faca
01 lixa(pedaço)
01 pedra
01 espinho
01 limão
01 coroa(feita de cartolina e papel laminado)
Procedimento:
- Passem a caixa para que alguns alunos tirem um
objeto da caixa.
Se vocês quiserem fazer com todos os alunos, a
quantidade dos objetos deve ser aumenta.
- Peçam para que a pessoa que pegou o objeto pense o
que pode significar este objeto nas lutas da vida cristã.
Nesse momento, os alunos podem pedir ajuda ao colega
do lado.
- Solicitem que os alunos socializem o que pensaram,
mostrando primeiro o objeto.
Vejam o que pode representar os objetos:
Rosto sorrindo: alegria na tribulação, no sofrimento e
no momento do desfecho da situação.
Bala de mel: alegria que encontramos na Palavra de
Deus: As tuas palavras são mais doces que o mel(Sl 119.103)
Lenço: para enxugar as lágrimas de tristeza, de
alegria e quando oramos.
Sal: Conserva a nossa fé, confiança
Faca: corta, retirando aquilo que prejudica nossa
caminhada
Lixa: retira as pequenas imperfeições
Pedra: representa as dificuldades do caminho ou até
mesmo aquelas que são jogadas para nos atingir.
Espinho: representa o incômodo, o sofrimento
Limão: representa os azedumes, as angústias, as
tristezas
Coroa : o vencedor receberá a coroa da vida(Tg 1.12)
- Para concluir, leiam:
“Tenho-vos dito isto, para que em mim tenhais paz; no
mundo tereis aflições, mas tende bom ânimo, eu venci o mundo”(Jo 16.33).
“Muitas são as aflições do justo, mas o Senhor o livra
de todas”(Sl 34.19).
Por Sulamita Macedo.
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