Jovens: O cuidado de Deus com o Corpo de Cristo - Lições da Carta do Apóstolo Paulo aos Coríntios Para os Nossos Dias
Lição 07: É Deus que dá o crescimento
Professoras e professores, observem estas orientações:
1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês
mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:
- Cumprimentem os alunos.
- Dirijam-se aos alunos, chamando-os pelo nome, para tanto é
importante uma lista nominal para que vocês possam memorizar.
- Perguntem como passaram a semana.
- Escutem atentamente o que eles falam.
- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou
oração.
- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e
apresentem cada um.
2 - Este momento não é uma mera formalidade, mas uma
necessidade. Ao escutá-los, vocês estão criando vínculo com os alunos, eles
entendem que vocês também se importam com eles.
Outro fator importante para estabelecer vínculos com os
alunos é através das redes sociais, adicionem os alunos e mantenham comunicação
com eles.
3 - Após a chamada, solicitem ao secretário da classe a
relação dos alunos ausentes e procurem manter contato com eles durante a
semana, através de telefone ou email ou pelas redes sociais, deixando uma
mensagem “in box” dizendo que sentiu falta dele(a) na EBD).
Os alunos se sentirão queridos, cuidados, perceberão que
vocês sentem falta deles. Dessa forma, vocês estarão estabelecendo vínculos
afetivos com seus alunos.
4 – Escolham um momento da aula, para mencionar os nomes dos
alunos aniversariantes, parabenizando-os, dando-lhes um abraço, oferecendo um
versículo.
5 – Fazendo o que foi exposto acima, somando-se a um
professor motivado, associando a uma boa preparação de aula, com participação
dos alunos, vocês terão bons resultados! Experimentem!
6 – Agora, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam estas
sugestões:
Vocês já sabem que a aula expositiva ou Preleção é um método
que está centralizado na oralidade por parte do professor. Entretanto, esta
unilateralidade da exposição não é boa, tendo em vista que somente o professor
fala e os alunos escutam, escutam, escutam... tendem a se dispersar e a
aprendizagem fica comprometida.
Por isso, recomendo que vocês, busquem a participação dos
alunos nas aulas.
Para isso é importante que você apresente estratégias que
estimule a participação dos alunos, valorize o conteúdo, reforce as aplicações
e facilite a aprendizagem. Portanto, para não perder de vista o alvo da lição,
use a criatividade, apresente domínio da matéria e observe se os alunos estão
entendendo o assunto. Só assim você saberá adaptar as sugestões apresentadas
aqui.
- Apresentem o título da lição, escrevendo no quadro: É Deus
que dá o crescimento.
- Em seguida, trabalhem os pontos levantados na lição.
Para exemplificar o item III, apliquem
a dinâmica “Cooperadores de Paulo”.
Tenham uma excelente e produtiva aula!
Dinâmica:
Cooperadores de Paulo
Objetivo: Refletir sobre a importância da liderança e os
cooperadores.
Muitos
objetos de tamanhos e pesos variados
Procedimento:
-
Entreguem todos os objetos uma pessoa da sala.
-
Peçam para que esta pessoa comece a andar. Observem a dificuldade de conduzir
todos eles.
-
Agora, chamem 02 alunos, que deverão ajudar o colega que está sobrecarregado.
Observem esta nova situação: a divisão de algo com os colegas.
-
Façam uma reflexão sobre a atividade, apontando para a importância do líder
necessitar de outros para poder trabalhar de forma exitosa.
-
Moisés também precisou de colaboradores que tinham propósitos comuns.
Peçam
para que 01 aluno levante os braços e quando estiver cansado, 02 colegas devem
ajudá-lo, de acordo com o texto bíblico abaixo:
“E
acontecia que, quando Moisés levantava a sua mão, Israel prevalecia; mas quando
ele abaixava a sua mão, Amaleque prevalecia. Porém as mãos de Moisés eram
pesadas, por isso tomaram uma pedra, e a puseram debaixo dele, para assentar-se
sobre ela; e Arão e Hur sustentaram as suas mãos, um de um lado e o outro do
outro; assim ficaram as suas mãos firmes até que o sol se pôs” (Ex17. 11 e 12).
-
Paulo, o líder, precisou de dois cooperadores, Timóteo e Tito, preparados e
capacitados para o serviço. Sigamos pois este exemplo(Fp 2. 19 e 25).
Por Sulamita Macedo.
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