Dinâmica: Os Salmos

Objetivo: Iniciar o estudo sobre o livro dos Salmos.

Material:

Bíblia dos alunos

01 hino baseado em um dos salmos

Se possível um instrumento para acompanhar o hino ou outra forma de apresentar o hino cantado

Procedimento:

1 - Para iniciar, organizem a turma em círculo e perguntem: Vocês podem apontar um salmo muito conhecido ou outro que costumam ler?

Certamente serão apontados os salmos 01, 23 e 91. Aproveitem e realizem com os alunos uma leitura compartilhada de um destes salmos, na sua totalidade ou parte dele.

2 - Perguntem: Em qual situação vocês costumam ler estes salmos?

Aguardem as respostas.

3 - Depois, realizem um “passeio” pelo livro dos Salmos:

- Solicitem que abram no primeiro e no último salmo e mencionem que é o maior livro da Bíblia, com 150 capítulos.

- Falem que é uma coletânea de Poesias que se tornaram cânticos para o povo de Israel.

Neste momento, cantem com os alunos um hino baseado em um dos salmos.

- Agora, é interessante que seja lido alguns versículos dos salmos com autores variados. Para tanto, oriento que vocês cheguem cedo à sala e sem que os alunos vejam, coloquem debaixo das cadeiras, pregados com fita adesiva versículos de salmos de vários autores. Por exemplo:

Salmo de Davi  4. 8

Salmo dos Filhos de Coré 42.1

Salmo de Asafe 50.15

Salmo de Moisés 90.1

Salmo de Salomão 72.17

Salmo de Etã 89.1

Salmo de Hemã 88.1

Salmo sem autoria 98.1

Os alunos deverão retirar os versículos e ler para a turma. Aproveitem e analisem com eles a mensagem de cada versículo e o contexto em que foi escrito.

- Depois, continuem o estudo da lição.

Por Sulamita Macedo.