Discipulando – 1º. Ciclo: Conhecendo Jesus e o Reino de Deus
Professoras e professores, observem estas
orientações:
1 - Antes de abordar o
tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida
com os alunos:
- Cumprimentem os
alunos.
- Perguntem como
passaram a semana.
- Escutem atentamente o
que eles falam.
- Observem se há alguém
necessitando de uma conversa e/ou oração.
- Verifiquem se há
alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
2 – Agora, trabalhem o
conteúdo da lição. Vejam as sugestões abaixo:
Vocês já sabem que a aula
expositiva ou Preleção é um método que está centralizado na oralidade por
parte do professor. Entretanto, esta unilateralidade da exposição não é boa,
tendo em vista que somente o professor fala e os alunos escutam, escutam,
escutam... tendem a se dispersar e a aprendizagem fica comprometida.
Por isso, recomendo que
vocês, busquem a participação dos alunos nas aulas.
Para isso é importante
que você apresente estratégias que estimule a participação dos alunos, valorize
o conteúdo, reforce as aplicações e facilite a aprendizagem. Portanto, para não
perder de vista o alvo da lição, use a criatividade, apresente domínio da
matéria e observe se os alunos estão entendendo o assunto. Só assim você saberá
adaptar as sugestões apresentadas aqui.
- Apresentem o título da
lição: Igreja:
Uma Expressão do Reino de Deus, escrevendo no quadro branco. Utilizem marcador
específico para quadro branco.
Quadro branco e marcador de quadro branco são recursos didáticos.
- Posteriormente, trabalhem o
conteúdo da lição. Lembrem-se de que
vocês devem oportunizar a participação do aluno, envolvendo-o através de
exemplos e situações próprias de sua idade. Dessa forma, vocês estão
contextualizando o tema com a vida do aluno, além de promover uma aprendizagem
mais significativa.
- Para concluir, apliquem a dinâmica
“Pertenço ao Reino”.
Tenham uma excelente e
produtiva aula!
Dinâmica: Pertenço ao Reino
Objetivo:
Enfatizar a importância de pertencer ao reino de Deus, cumprindo a missão
evangelizadora e social.
01 quebra-cabeças com figura
de Igreja
Colem a figura da Igreja numa
cartolina, façam o desenho das peças do quebra-cabeça de acordo com o número de
alunos da classe e depois recortem cada peça.
Procedimento:
- Distribuam as peças para os
alunos(cada aluno deverá receber uma peça).
- Em seguida, peçam para que
os alunos montem o quebra-cabeça.
- Após a montagem, perguntem:
O que vemos?
Um quebra-cabeça com uma
figura de igreja.
Cada parte desta figura foi
colocada por vocês.
- Depois, trabalhem as
seguintes ideias:
Você é uma peça do
quebra-cabeça, isto nos remete aos membros do corpo de Cristo, a Igreja, que
deve estar em unidade, em comunhão para adorar, servir a Deus.
Uma peça do quebra-cabeça
ganha importância e valor quando está no conjunto das outras peças, formando um
todo, e passa a ter grau de pertencimento ao todo.
Reforcem a importância de
estar reunido numa igreja local, para receber o ensino da Palavra de Deus,
fortalecer os relacionamentos, comunhão com o Senhor.
- Agora, enfatizem a
importância de está inserido na Igreja como parte integrante do corpo de Cristo
e participar das atividades do reino, cumprindo a missão evangelizadora e
social.
Por Sulamita Macedo.
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