Adolescentes - Currículo do Ano 1: O Atleta Cristão

Lição 05: Trabalhando em Equipe

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 - Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

- Cumprimentem os alunos.

- Perguntem como passaram a semana.

- Escutem atentamente o que eles falam.

- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

2 - Este momento não é uma mera formalidade, mas uma necessidade. Ao escutá-los, vocês estão criando vínculo com os alunos, eles entendem que vocês também se importam com eles.

3 - Após a chamada, solicitem ao secretário da classe a relação dos alunos ausentes e procurem manter contato com eles durante a semana, através de telefone ou email.

Os alunos se sentirão queridos, cuidados, perceberão que vocês sentem falta deles. Dessa forma, vocês estarão estabelecendo vínculos afetivos com seus alunos.

4 – Escolham um momento da aula, para mencionar os nomes dos alunos aniversariantes, parabenizando-os, dando-lhes um abraço, oferecendo um versículo.

5 – Fazendo o que foi exposto acima, somando-se a um professor motivado, associada a uma boa preparação de aula, com participação dos alunos, vocês terão bons resultados! Experimentem!

6 – Agora, vocês iniciam o estudo do tema.

- Falem: A lição de hoje tem como tema o trabalho em equipe.

- Depois, utilizem a dinâmica “Trabalhando em Equipe”.

- Agora, trabalhem os pontos levantados na lição.

Tenham uma excelente e produtiva aula!

Dinâmica: Trabalhando em Equipe

Objetivo: Refletir sobre a importância do trabalho em equipe.

Material:

Uma bala para cada aluno

Procedimento:

- Entreguem para cada aluno uma bala.

- Peçam para que eles abram a bala usando apenas uma de suas  mãos.

- Observem as tentativas:

Certamente a maioria terá dificuldade e não conseguirá abri-la.

É muito raro alguém conseguir abrir usando apenas uma das mãos.

Observem se alguém pedirá ajuda a outra pessoa. Caso isto não aconteça, falem que há esta possibilidade, pois não estava proibido o uso das mãos de outra pessoa.

- Agora, peçam para que os alunos abram a bala usando as duas mãos.

- Depois, reflitam sobre:

A dificuldade do trabalho isolado – abrir a bala com apenas uma mão.

A importância do trabalho em equipe – abrir a bala usando as duas mãos ou com ajuda do colega.

- Agora, trabalhem os pontos levantados na lição.

Ideia original do uso da bala em dinâmicas desconhecida.

Esta versão da dinâmica por Sulamita Macedo.