Lição 11: O Fruto do Espírito
Professoras e professores,
observem estas orientações:

- Cumprimentem os alunos.
- Dirijam-se aos alunos, chamando-os pelo nome,
para tanto é importante uma lista nominal para que vocês possam memorizar.
- Perguntem como passaram a semana.
- Escutem atentamente o que eles falam.
- Observem se há alguém necessitando de uma
conversa e/ou oração.
- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e
apresentem cada um.
2 - Este momento não é uma mera formalidade, mas
uma necessidade. Ao escutá-los, vocês estão criando vínculo com os alunos, eles
entendem que vocês também se importam com eles.
Outro fator importante para estabelecer vínculos
com os alunos é através das redes sociais, adicionem os alunos e mantenham
comunicação com eles.
3 - Após a chamada, solicitem ao secretário da
classe a relação dos alunos ausentes e procurem manter contato com eles durante
a semana, através de telefone ou email ou pelas redes sociais, deixando uma mensagem
“in box” dizendo que sentiu falta dele(a) na EBD).
Os alunos se sentirão queridos, cuidados,
perceberão que vocês sentem falta deles. Dessa forma, vocês estarão
estabelecendo vínculos afetivos com seus alunos.
4 – Escolham um momento da aula, para mencionar os
nomes dos alunos aniversariantes, parabenizando-os, dando-lhes um abraço,
oferecendo um versículo.
5 – Fazendo o que foi exposto acima, somando-se a
um professor motivado, associando a uma boa preparação de aula, com
participação dos alunos, vocês terão bons resultados! Experimentem!
6 –
Agora, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam estas sugestões:
- Apresentem o título da
lição: O Fruto do Espírito.
- Agora, utilizem a dinâmica
“O Fruto Desejado”.
- Em seguida, trabalhem os
pontos levantados na lição, sempre de forma participativa e contextualizada.
Vocês já sabem que a aula
expositiva ou Preleção é um método que está centralizado na oralidade por
parte do professor. Entretanto, esta unilateralidade da exposição não é boa,
tendo em vista que somente o professor fala e os alunos escutam, escutam,
escutam... tendem a se dispersar e a aprendizagem fica comprometida.
Por isso, recomendo que vocês,
busquem a participação dos alunos nas aulas.
Tenham uma excelente e
produtiva aula!
Dinâmica: O Fruto Desejado
Objetivos:
Estudar sobre o Fruto do
Espírito.
Destacar a importância da
manifestação das 09 virtudes do Fruto do Espírito na vida cristã.
01 tangerina sem casca(deixem
apenas 09 gomos)
Nomes das 09 virtudes
digitadas
01 quadro ou cartolina
01 rolo de fita adesiva
Procedimento:
- Apresentem a tangerina e
falem: o Fruto do Espírito pode ser comparado a esta laranja. Vejamos a razão:
é um todo composto por 09 partes, como uma laranja e seus gomos. Cada parte,
uma virtude.
- Falem, também: Agora vamos
conhecer o nome de cada virtude. À medida que um aluno estiver lendo, de forma
pausada, Gálatas 5. 22 e 23, coloquem os nomes digitados no quadro ou
cartolina, formando um círculo.
- Afirmem: Estudar sobre cada
virtude do fruto do Espírito é o tema da nossa aula.
- Então, comecem o estudo do
tema, enfatizando a importância da manifestação das 09 virtudes do Fruto do
Espírito na vida cristã.
Por Sulamita Macedo.
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