Jovens: Ensina-nos a orar - Exemplos de pessoas e orações que marcaram as Escrituras

Lição 03: Moisés: Um líder de oração

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

- Cumprimentem os alunos.

- Dirijam-se aos alunos, chamando-os pelo nome, para tanto é importante uma lista nominal para que vocês possam memorizar.

- Perguntem como passaram a semana.

- Escutem atentamente o que eles falam.

- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

2 - Este momento não é uma mera formalidade, mas uma necessidade. Ao escutá-los, vocês estão criando vínculo com os alunos, eles entendem que vocês também se importam com eles.

Outro fator importante para estabelecer vínculos com os alunos é através das redes sociais, adicionem os alunos e mantenham comunicação com eles.

3 - Após a chamada, solicitem ao secretário da classe a relação dos alunos ausentes e procurem manter contato com eles durante a semana, através de telefone ou email ou pelas redes sociais, deixando uma mensagem “in box” dizendo que sentiu falta dele(a) na EBD).

Os alunos se sentirão queridos, cuidados, perceberão que vocês sentem falta deles. Dessa forma, vocês estarão estabelecendo vínculos afetivos com seus alunos.

4 – Escolham um momento da aula, para mencionar os nomes dos alunos aniversariantes, parabenizando-os, dando-lhes um abraço, oferecendo um versículo.

5 – Fazendo o que foi exposto acima, somando-se a um professor motivado, associando a uma boa preparação de aula, com participação dos alunos, vocês terão bons resultados! Experimentem!

6 – Agora, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam estas sugestões:

- Apresentem o título da lição, escrevendo no quadro: Moisés: Um líder de oração.

- Introduzam o estudo, aplicando a dinâmica “O legado de Moisés”.

- Trabalhem os pontos levantados na lição, sempre de forma participativa e contextualizada.

Vocês já sabem que a aula expositiva ou Preleção é um método que está centralizado na oralidade por parte do professor. Entretanto, esta unilateralidade da exposição não é boa, tendo em vista que somente o professor fala e os alunos escutam, escutam, escutam... tendem a se dispersar e a aprendizagem fica comprometida.

Por isso, recomendo que vocês, busquem a participação dos alunos nas aulas.

Para isso é importante que você apresente estratégias que estimule a participação dos alunos, valorize o conteúdo, reforce as aplicações e facilite a aprendizagem. Portanto, para não perder de vista o alvo da lição, use a criatividade, apresente domínio da matéria e observe se os alunos estão entendendo o assunto. Só assim você saberá adaptar as sugestões apresentadas aqui.

Tenham uma excelente e produtiva aula!

 

Dinâmica: O legado de Moisés

Objetivos:

Enfatizar a importância da oração na vida de um líder.

Refletir sobre o legado de Moisés, o líder do Êxodo.

Material:

01 espelho limpo

01 espelho embaçado(sujo)

01 flanela

01 limpador de espelho

Procedimento:

- Falem: Vivenciamos a liderança no nosso cotidiano, quer seja na família, na igreja, no trabalho e dessa forma observamos posturas diferentes de líderes.  Esta lição enfatiza o exemplo de Moisés como um líder de oração.

- Apresentem os dois espelhos(o limpo e o embaçado) e peçam para que os alunos observem cada um deles. Depois eles devem falar sobre o tipo de imagem refletida.

- Perguntem: Qual espelho representa melhor a imagem de Moisés. Por quê?

- Depois, falem que Josué, sucessor de Moisés, apresentou excelentes qualidades para substituí-lo, refletindo a imagem do seu mestre, por ter aprendido pelo exemplo.

- Pequem os dois espelhos e falem:

O que nossos líderes estão refletindo?

O que estamos refletindo, como líderes?

- Agora, pequem o espelho embaçado e perguntem:

Como limpar o espelho do exemplo para os liderados?

Aguardem as respostas e depois limpem o espelho.

- Enfatizem os pontos do legado de Moisés para a liderança atual e como os princípios dessa liderança podem ser absorvidos ou melhorados nas nossas ações.

Por Sulamita Macedo.