Jovens:  Alcance um Futuro Feliz e Seguro - Conselhos de Salomão no Livro de Provérbios: Um Convite à Sabedoria e às Promessas de Proteção

Lição 12: Proteção contra os vícios

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 - Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

- Cumprimentem os alunos.

- Perguntem como passaram a semana.

- Escutem atentamente o que eles falam.

- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

6 – Agora, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam estas sugestões:

Vocês já sabem que a aula expositiva ou Preleção é um método que está centralizado na oralidade por parte do professor. Entretanto, esta unilateralidade da exposição não é boa, tendo em vista que somente o professor fala e os alunos escutam, escutam, escutam... tendem a se dispersar e a aprendizagem fica comprometida.

Por isso, recomendo que vocês, busquem a participação dos alunos nas aulas.

Para isso é importante que você apresente estratégias que estimule a articipação dos alunos, valorize o conteúdo, reforce as aplicações e facilite a aprendizagem. Portanto, para não perder de vista o alvo da lição, use a criatividade, apresente domínio da matéria e observe se os alunos estão entendendo o assunto. Só assim você saberá adaptar as sugestões apresentadas aqui.

2 -  Agora, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam as sugestões abaixo:

- Apresentem o título da lição: Proteção contra os vícios, escrevendo no quadro branco. Utilizem marcador específico para quadro branco.

Quadro branco e marcador de quadro branco são recursos didáticos.

- Depois, trabalhem o conteúdo da lição.

Lembrem-se de que ao trabalhar o conteúdo da lição, vocês devem oportunizar a participação do aluno, envolvendo-o através de exemplos e situações próprias de sua idade. Dessa forma, vocês estão contextualizando o tema com a vida do aluno, além de promover uma aprendizagem mais significativa.

Ao trabalhar o conteúdo da lição, escrevam no quadro branco palavras-chave para chamar a atenção do aluno, utilizando lápis de cores diferentes.

- Em seguida, para introduzir o estudo do tema, utilizem a dinâmica “A Teia”.

Tenham uma excelente e produtiva aula!

 

Dinâmica: A Teia

Objetivo:  Refletir sobre as artimanhas e ciladas do inimigo, para destruir a nossa vida espiritual, familiar e social, através dos vícios.

Material: um novelo de lã ou cordão

Procedimento:

- Organizem os alunos em círculo.

- Entreguem o novelo de lã ou cordão para um aluno, solicitem que pegue a ponta do cordão, enlore no dedo e jogue para qualquer pessoa do círculo que está a sua frente. O que pegou o novelo, segura o cordão e joga para outro colega até o último aluno.

- Ao terminar, você verão uma formação de uma teia.

- Então, perguntem: Para que serve uma teia de aranha?

Espera-se que os alunos falem que a aranha tece a teia para servir de armadilha para pequenos insetos e depois devorá-los.

- Perguntem: O que isto pode representar para nossa vida cristã? Cair na teia e ser “devorado” pelos vícios?

Aguardem as respostas.

- Depois solicitem que os alunos soltem a teia no chão e desembaracem os fios. Certamente haverá dificuldade.

- O que isto pode representar?

Ficar embaraçado com as coisas do mundo não deve ser o desejo nosso, e quem já se encontra viciado, isto é, preso na teia, tem dificuldade de sair. Por isso, devemos ter cuidado, Deus pode nos dar força para resistir as ciladas do inimigo, como os vícios.

Por Sulamita Macedo.