Jovens:  A Verdadeira Religião - Um Convite à Autenticidade na Carta de Tiago

Lição 01: Um Convite À Autenticidade

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 - Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

- Cumprimentem os alunos.

- Perguntem como passaram a semana.

- Escutem atentamente o que eles falam.

- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

6 – Agora, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam estas sugestões:

Vocês já sabem que a aula expositiva ou Preleção é um método que está centralizado na oralidade por parte do professor. Entretanto, esta unilateralidade da exposição não é boa, tendo em vista que somente o professor fala e os alunos escutam, escutam, escutam... tendem a se dispersar e a aprendizagem fica comprometida.

Por isso, recomendo que vocês, busquem a participação dos alunos nas aulas.

Para isso é importante que você apresente estratégias que estimule a articipação dos alunos, valorize o conteúdo, reforce as aplicações e facilite a aprendizagem. Portanto, para não perder de vista o alvo da lição, use a criatividade, apresente domínio da matéria e observe se os alunos estão entendendo o assunto. Só assim você saberá adaptar as sugestões apresentadas aqui.

2 -  Agora, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam as sugestões abaixo:

- Apresentem o título da lição: Um Convite À Autenticidade, escrevendo no quadro branco. Utilizem marcador específico para quadro branco.

Quadro branco e marcador de quadro branco são recursos didáticos.

- Para iniciar o estudo tema, utilizem a dinâmica “A Carta de Tiago”.

- Depois, trabalhem o conteúdo da lição.

Lembrem-se de que ao trabalhar o conteúdo da lição, vocês devem oportunizar a participação do aluno, envolvendo-o através de exemplos e situações próprias de sua idade. Dessa forma, vocês estão contextualizando o tema com a vida do aluno, além de promover uma aprendizagem mais significativa.

Ao trabalhar o conteúdo da lição, escrevam no quadro branco palavras-chave para chamar a atenção do aluno, utilizando lápis de cores diferentes.

Tenham uma excelente e produtiva aula!

 

Dinâmica: A carta de Tiago

Objetivo: Introduzir o estudo sobre a carta e Tiago, uma das epístolas do Novo Testamento.

Material:

01 envelope grande(tipo para documento, medição 35x25 cm)

01 rolo de fita adesiva

01 quadro branco

01 caneta ou lápis hidrocor

Procedimento:

Dias antes da aula:

Escrever  no envelope:

No local destinado ao destinatário: os judeus do 1º. século

No local destinado ao remetente: apóstolo Tiago

Colocar dentro do envelope um resumo da carta com a data provável em que foi escrita

Momento antes da aula:

Coloquem a carta em lugar visível usando fita adesiva, diante da classe; pode ser colocado num quadro etc.

No momento da aula:

- Falem: No Novo Testamento há 21 cartas, que dão nome a 21 livros dos NT. Uma destas cartas é a de Tiago e vamos estudá-la neste trimestre.

- Apontando para o envelope, falem: Mas,  o que temos aqui? Chegou uma carta para vocês!

Pequem o envelope, leiam qual o remetente e o destinário; abram o envelope e apresentem a data e o resumo da carta.

- Depois, comecem a trabalhar o conteúdo da lição.

Por Sulamita Macedo.