Jovens: Estabelecendo relacionamentos saudáveis –
Vivendo e aprendendo a viver
Lição 01: Fundamentos Bíblicos para Relacionamentos
Saudáveis
Professoras
e professores, observem estas orientações:
1
– Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma
conversa informal e rápida com os alunos:
- Cumprimentem os alunos.
- Dirijam-se aos alunos, chamando-os pelo nome,
para tanto é importante uma lista nominal para que vocês possam memorizar.
- Perguntem como passaram a semana.
- Escutem atentamente o que eles falam.
- Observem se há alguém necessitando de uma
conversa e/ou oração.
- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e
apresentem cada um.
2 - Este momento não é uma mera formalidade, mas
uma necessidade. Ao escutá-los, vocês estão criando vínculo com os alunos, eles
entendem que vocês também se importam com eles.
Outro fator importante para estabelecer vínculos com
os alunos é através das redes sociais, adicionem os alunos e mantenham
comunicação com eles.
3 - Após a chamada, solicitem ao secretário da
classe a relação dos alunos ausentes e procurem manter contato com eles durante
a semana, através de telefone ou email ou pelas redes sociais, deixando uma mensagem “in box” dizendo que sentiu falta
dele(a) na EBD).
Os alunos se sentirão queridos, cuidados,
perceberão que vocês sentem falta deles. Dessa forma, vocês estarão
estabelecendo vínculos afetivos com seus alunos.
4 – Escolham um momento da aula, para mencionar os
nomes dos alunos aniversariantes, parabenizando-os, dando-lhes um abraço,
oferecendo um versículo.
5 – Fazendo o que foi exposto acima, somando-se a
um professor motivado, associando a uma boa preparação de aula, com
participação dos alunos, vocês terão bons resultados! Experimentem!
6
– Agora, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam estas sugestões:
-
Apresentem o título da lição: Fundamentos Bíblicos para Relacionamentos
Saudáveis.
-
Lembrem-se de que ao trabalhar o conteúdo da lição, vocês devem oportunizar a
participação do aluno, envolvendo-o através de exemplos e situações próprias de
sua idade. Dessa forma, vocês estão contextualizando o tema com a vida do
aluno, além de promover uma aprendizagem mais significativa.
-
Utilizem a dinâmica “Relacionamentos”.
-
Para concluir, leiam o texto de reflexão “Para
se ter um bom relacionamento...”
Tenham
uma excelente e produtiva aula!
Dinâmica: Relacionamentos
Objetivo:
Exemplificar atos de respeito ao próximo
Material:
¼
da folha de papel ofício e caneta para cada aluno.
Procedimento:
-
Organizem os alunos em círculo.
-
Distribuam ¼ da folha de papel ofício.
-
Solicitem para que cada aluno escreva o que ele deseja que seu colega do lado
esquerdo realize, naquele momento da aula. Normalmente as ações são engraçadas
e até “micos”.
Veja
um exemplo: Maria deve fazer tal coisa. João( nome da pessoa que está
escrevendo).
Orientem
que o colega não pode ver o que o aluno está escrevendo.
-
Recolham todos os papéis.
-
Agora, falem: A regra da brincadeira está mudada, o “feitiço virou contra o
feiticeiro”. Quem vai realizar a tarefa é a pessoa que escreveu e não o colega
para quem você desejou.
-
Então, os alunos deverão realizar as tarefas.
Certamente,
haverá um pouco de rejeição ou vergonha, mas encorajem os alunos.
-
Depois, falem: Esta é a finalidade da brincadeira: não desejar aos outros ou
fazer algo com os outros, que você não gostaria para você.
-
Para concluir, leiam:
“E,
como vós quereis que os homens vos façam, da mesma maneira lhes fazei vós
também” Lc 6.31
Ou
se preferir a versão NTLH: “Façam aos outros a mesma coisa que querem que eles
façam a vocês”.
Ideia
original desta técnica desconhecida
Esta
versão da dinâmica por Sulamita Macedo.
Texto de Reflexão
Para se ter um bom relacionamento...
-
Coloque-se no lugar do outro para pelo menos tentar compreender o seu ponto de
vista.
-
A gentileza é fundamental para manter um bom convívio com as pessoas.
-
É possível discutir sem maltratar, sem ofender, sem atacar ou humilhar o outro.
-
Confie e seja digno de confiança. Lembre-se, não basta parecer confiável e
honesto, tem que ser confiável e honesto.
-
Cultive o respeito mútuo por meio de pequenas ações no dia-a-dia.
-
Não se envergonhe de pedir ajuda, sempre que for necessário.
-
Não se envergonhe de pedir desculpas, sempre que for necessário.
-
Não maltrate sem se deixe maltratar.
-
Sorria, sempre! Para fazer cara feia, 72 músculos entram em ação, para sorrir,
apenas 23. Além disso, o sorriso traz resultados mais agradáveis e positivos do
que a cara feia.
-
Contribua com 100% para construir um ótimo relacionamento!
Autoria
do texto desconhecido.
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