Adolescentes –
Currículo do Ano 2: Aprendendo com as cartas
Lição 11: Combatendo o bom combate
Professoras
e professores, observem estas orientações:
1
- Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma
conversa informal e rápida com os alunos:
- Cumprimentem os alunos.
- Dirijam-se aos alunos, chamando-os pelo nome,
para tanto é importante uma lista nominal para que vocês possam memorizar.
- Perguntem como passaram a semana.
- Escutem atentamente o que eles falam.
- Observem se há alguém necessitando de uma
conversa e/ou oração.
- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e
apresentem cada um.
2 - Este momento não é uma mera formalidade, mas
uma necessidade. Ao escutá-los, vocês estão criando vínculo com os alunos, eles
entendem que vocês também se importam com eles.
Outro fator importante para estabelecer vínculos
com os alunos é através das redes sociais, adicionem os alunos e mantenham
comunicação com eles.
3 - Após a chamada, solicitem ao secretário da
classe a relação dos alunos ausentes e procurem manter contato com eles durante
a semana, através de telefone ou email ou pelas redes sociais, deixando uma mensagem “in box” dizendo que sentiu falta
dele(a) na EBD).
Os alunos se sentirão queridos, cuidados,
perceberão que vocês sentem falta deles. Dessa forma, vocês estarão
estabelecendo vínculos afetivos com seus alunos.
4 – Escolham um momento da aula, para mencionar os
nomes dos alunos aniversariantes, parabenizando-os, dando-lhes um abraço,
oferecendo um versículo.
5 – Fazendo o que foi exposto acima, somando-se a
um professor motivado, associando a uma boa preparação de aula, com
participação dos alunos, vocês terão bons resultados! Experimentem!
6
– Agora, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam estas sugestões:
-
Apresentem o título da lição: Combatendo
o bom combate.
-
Iniciem o estudo, colocando sobre uma mesa ou no quadro as figuras de: filho,
soldado, atletas, lavrador, obreiro, vaso e servo, depois solicitem para que 07
alunos pequem as figuras(01aluno – 01 figura) e leiam as referências que estão por traz da figura.
Filho
– II Tm 2.01
Soldado
– II Tm 2. 2 – 4
Atleta
– II Tm 2.5
Lavrador
– II Tm 2.6
Obreiro
– II Tm 2.15
Vaso
– II Tm 2.20 a 21
Servo
– II Tm 2.24
-
Após a leitura, coloquem as figuras no quadro e reflitam com os alunos sobre o
que representa cada uma delas para o cristão. Não se esqueçam de contextualizar
cada figura com o tipo de aluno que você tem, dessa forma a aprendizagem será
mais significativa.
-
Em
seguida, trabalhem o conteúdo da lição. Lembrem-se de que vocês devem oportunizar a
participação do aluno, envolvendo-o através de exemplos e situações próprias de
sua idade. Dessa forma, vocês estão contextualizando o tema com a vida do
aluno, além de promover uma aprendizagem mais significativa.
-
Para concluir, utilizem a dinâmica “A
Armadura do Cristão”.
Tenham
uma excelente e produtiva aula!
Dinâmica: A Armadura do Cristão
Objetivo:
Refletir sobre a necessidade do cristão possuir todos os elementos da armadura
espiritual para vencer as ciladas do Diabo.
Material:
01
figura de 01 soldado, quadro ou cartolina, papel ofício e caneta.
Procedimento:
-
Coloquem a figura do soldado no quadro e perguntem quais são as armas de combate
e defesa de um soldado. Escrevam as respostas no quadro de giz ou cartolina.
-
Agora falem: O cristão é comparado a um soldado pronto para o combate, que
possui armas especiais para a caminhada
cristã. Então, apresentem quais são os elementos que compõem a armadura do
cristão, que encontramos em Ef 6. 13 ao 17. Para tanto, façam uma leitura
compartilhada, explicando cada elemento da armadura.
Cinturão
– verdade
Couraça
– justiça
Escudo
– fé
Capacete
– salvação
Espada
– palavra
Observação:
Veja abaixo o significado dos elementos da armadura do cristão.
-
Agora, peçam para que os alunos desenhem os elementos que compõem a armadura e
coloquem no soldado.
Outra
forma para exemplificar os elementos da armadura: fazer os elementos de jornal
e colocar em um dos alunos da classe.
-
Depois, falem: O Diabo tem suas armas para
investir contra o cristão, mas se ele está revestido da armadura de
Deus, ele está protegido e sua vida espiritual está segura em Deus.
-
Para concluir, leiam Ef 6. 11 ao 13.
Por
Sulamita Macedo.
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