Dinâmica: O legado de Paulo

Objetivo:

Finalizar o estudo sobre o apóstolo Paulo, apontando itens do legado desse missionário destemido.

Material:

Palavras e/ou expressões digitadas(ver no procedimento)

Fita adesiva

Quadro branco ou cartolina

Marcador para quadro branco ou pincel atômico

Procedimento:

Momento antes da aula:

Coloquem as palavras ou expressões que fazem referência ao legado de Paulo debaixo das cadeiras(antes dos alunos chegarem). Vejam abaixo:

- Promoveu a expansação do evangelho, apesar das dificuldades e perseguições

- Demonstrou cuidado com os irmãos e a organização das igrejas

- Visitou igrejas para observar seu desenvolvimento e orientá-las

- Escreveu 13 cartas para ensinar e corrigir, estabelecendo as bases da teologia do cristianismo

- Incentivou os companheiros e formou jovens obreiros

- Viveu para servir a Deus, cumprindo o Ide de Jesus

Na aula:

- Falem: Hoje, estamos concluindo o estudo sobre o apóstolo Paulo, enfatizando seu legado para o mundo cristão.

- Perguntem: O que é legado?

Aguardem as respostas.

De acordo com o dicionário, no sentido figurado, legado é aquilo que é passado para as gerações que se seguem.

- Falem: Qual o legado de Paulo para as gerações seguintes, inclusive a nossa?

Aguardem as respostas e anote-as num quadro ou cartolina.

- Depois, peçam para que os alunos procurem outras informações, falando que estão colocadas debaixo das cadeiras.

Deixem que eles procurem e peçam para que eles leiam para a turma.

- Em seguida, reflitam com os alunos sobre a colocação das palavras e expressões debaixo das cadeiras e eles ter que procurá-las.

Levem os alunos a pensar que isto demonstra esforço e persitência nas ações que podem ser extraídas do legado de Paulo.

Por Sulamita Macedo.