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segunda-feira, 5 de setembro de 2022

Dinâmica: A Prisão do apóstolo Paulo

Objetivo: Iniciar o estudo sobre a prisão e julgamento do apóstolo Paulo,

Material:

01 corrente confeccionada de papel ou EVA

01 Chicote ou um cinto ou um cinturão

01 alfinete ou agulha

01 cartolina

01 pincel atômico

Procedimento:

- Perguntem:

.  Alguém aqui passou por uma situação em que ficou trancado sem poder sair de algum lugar? Como você se sentiu?

Para este aluno que vai relatar este caso, entreguem uma corrente, para representar a situação vivenciada.

. Alguém já sofreu uma agressão física de algum colega numa discussão ou briga? Como você se sentiu como apanhou?

Para este aluno que vai relatar este caso, entreguem um cinto, para representar a situação vivenciada.

. Alguém já se furou com algo perfurante, como prego, alfinete etc?

Para este aluno que vai relatar este caso, entreguem uma agulha, para representar a situação vivenciada.

- Falem: Todas estas situações causaram para vocês sofrimento, tristeza etc. Mas, hoje vamos estudar sobre uma pessoa que sofreu muito e nem se compara com o que vocês relataram.

- Falem: Vocês já sabem que o apóstolo Paulo, durante as viagens missionárias, aconteceram várias situações que provocaram muito sofrimento para Ele. Na lição de hoje, vamos estudar sobre a prisão e o julgamento do apóstolo Paulo.

- Perguntem: Por que Paulo passou por este sofrimento?

Aguardem as respostas, anote-as na catrtolina e reservem para usar no final da aula.

- Agora, trabalhem os pontos levantados na lição.

Por Sulamita Macedo.

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