Juvenis Currículo 2022/2023: O que Cristo fez por nós e o que podemos fazer pelo reino de Deus

Lição 06: Ele tem poder sobre as doenças

Professoras e professores, observem estas orientações:          

1 - Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

- Cumprimentem os alunos.

- Perguntem como passaram a semana.

- Escutem atentamente o que eles falam.

- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

2 – Agora, trabalhem o conteúdo da lição. Vejam as sugestões abaixo:

Vocês já sabem que a aula expositiva ou Preleção é um método que está centralizado na oralidade por parte do professor. Entretanto, esta unilateralidade da exposição não é boa, tendo em vista que somente o professor fala e os alunos escutam, escutam, escutam... tendem a se dispersar e a aprendizagem fica comprometida.

Por isso, recomendo que vocês, busquem a participação dos alunos nas aulas.

Para isso é importante que você apresente estratégias que estimule a participação dos alunos, valorize o conteúdo, reforce as aplicações e facilite a aprendizagem. Portanto, para não perder de vista o alvo da lição, use a criatividade, apresente domínio da matéria e observe se os alunos estão entendendo o assunto. Só assim você saberá adaptar as sugestões apresentadas aqui.

- Apresentem o título da lição: Ele tem poder sobre as doenças. Vocês podem escrevê-lo no quadro.

Quadro e marcador para quadro branco são recursos didáticos.

- Para introduzir o estudo do tema da aula, utilizem a dinâmica “

- Lembrem-se que ao trabalhar o conteúdo da lição, vocês devem oportunizar a participação do aluno, envolvendo-o através de exemplos e situações próprias de sua idade. Dessa forma, vocês estão contextualizando o tema com a vida do aluno, além de promover uma aprendizagem mais significativa.

Ao trabalhar o conteúdo da lição, escrevam no quadro branco palavras-chave para chamar a atenção do aluno, utilizando lápis de cores diferentes.

Tenham uma excelente e produtiva aula!

 

Dinâmica: A Origem das doenças

Objetivo: Introduzir o estudo sobre a origem das doenças do ponto de vista bíblico.

Material:

½ folha de papel ofício para cada aluno

01 caneta para cada aluno

Desenho de várias figuras geométricas

Procedimento:

- Antes da aula: Desenhar uma figura geométrica em cada ½ folha de papel ofício, como: triângulo, quadrado, circulo, retângulo, losango, trapézio. Cada folha deverá ter apenas uma figura. Vejam nesta figura, nomes e as figuras geométricas.

 

 - Distribuam a ½ folha de papel ofício com uma figura desenhada para cada aluno.

- Peçam para que os alunos andem pela sala e cumprimentem os colegas e copiem na sua folha o desenho que o colega tem. O outro colega também deve fazer o mesmo procedimento.

- Orientem para que os alunos cumprimentem o máximo de colegas que puder.

- Falem: Olhem para seus papéis e observem o que aconteceu. Todos possuem as marcas uns dos outros, isto é, houve uma mistura de figuras. Este é um exemplo figurativo de algo que se espalhou, assim também o pecado.

- Leiam: - Leiam Romanos 5. 12 “Pelo que, como um homem entrou o pecado no mundo, e pelo pecado a morte, assim também a morte passou a todos os homens por isso que todos pecaram”.

- Falem: O pecado cometido por Adão e Eva alcança também todas as pessoas e traz consequências negativas, como a separação do homem de Deus, a degeneração do corpo, as doenças etc.

- Falem: É sobre as epidemias globais que vamos estudar na aula de hoje. Algumas doenças também são transmitidas pelo contato com a pessoa ou objeto infectado.

Enfatizem que a origem de todo problema foi a existência do mal, através do pecado cometido por Adão e Eva: a desobediência.

Por Sulamita Macedo.