Juvenis: Uma viagem pelo Novo Testamento

Lição 09: O evangelho de João

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 - Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

- Cumprimentem os alunos.

- Perguntem como passaram a semana.

- Escutem atentamente o que eles falam.

- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

os e/ou visitantes e apresentem cada um.

6 – Agora, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam estas sugestões:

Vocês já sabem que a aula expositiva ou Preleção é um método que está centralizado na oralidade por parte do professor. Entretanto, esta unilateralidade da exposição não é boa, tendo em vista que somente o professor fala e os alunos escutam, escutam, escutam... tendem a se dispersar e a aprendizagem fica comprmetida.

Por isso, recomendo que vocês, busquem a participação dos alunos nas aulas.

Para isso é importante que você apresente estratégias que estimule a participação dos alunos, valorize o conteúdo, reforce as aplicações e facilite a aprendizagem. Portanto, para não perder de vista o alvo da lição, use a criatividade, apresente domínio da matéria e observe se os alunos estão entendendo o assunto. Só assim você saberá adaptar as sugestões apresentadas aqui.

2 – Agora, vocês iniciam o estudo da litção. Vejam as sugestões abaixo:

- Apresentem o título da lição: O evangelho de João, escrevendo no quadro branco. Utilizem marcador específico para quadro branco.

Quadro branco e marcador de quadro branco são recursos didáticos.

Para ilustrar o estudo do tema, utilizem a dinâmica “O Evangelho de João”.

- Lembrem-se que ao trabalhar o conteúdo da lição, vocês devem oportunizar a participação do aluno, envolvendo-o através de exemplos e situações próprias de sua idade. Dessa forma, vocês estão contextualizando o tema com a vida do aluno, além de promover uma aprendizagem mais significativa.

Ao trabalhar o conteúdo da lição, escrevam no quadro branco palavras-chave para chamar a atenção do aluno, utilizando lápis de cores diferentes.

Tenham uma excelente e produtiva aula!

 

Dinâmica: O Evangelho de João

Objetivo: Realizar pesquisa orientada, utilizando a estratégia da Sala de Aula Invertida.

Material:

Notebook, celular ou tablet dos alunos com internet

Procedimento:

Dias antes da aula:

- Utilizando o WhatsApp da turma, falem que na lição de hoje será estudado o livro de João.

- Solicitem que os alunos realizem pesquisa sobre o livro, durante a semana, observando os seguintes pontos:

Quem é o João que escreveu o livro que leva seu nome? Ele escreveu outros livros ou epístolas?

Como Jesus é apresentado nos 04 evangelhos?

Qual o objetivo de João ao escrever o 4º evangelho?

O evangelho de João faz parte dos sinóticos? Por quê?

Quais os sermões de Jesus relatados no livro de João? Do que tratam?

No dia da aula:

- Organizem os alunos em círculo.

- Façam uma introdução da lição.

- Em seguida, comecem a trabalhar o conteúdo da lição e os alunos vão contribuindo conforme a pesquisa orientada para ser realizada durante a semana.

Com certeza será muito participativo e produtivo!

Por Sulamita Macedo.