Currículo do Ano 2 – Adolescentes – Cartas que Ensinam

Lição 12: Fale o que convém!

Professoras e professores, para esta lição, apresento as seguintes sugestões:

- Iniciem a aula, cumprimentando os alunos, perguntem como passaram a semana. Escutem atentamente as falas dos alunos e observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração. Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

Após a chamada, solicitem ao secretário da classe a relação dos alunos ausentes e procurem manter contato com eles durante a semana, através de telefone ou email.

Compreendem a importância desse ato?

Os alunos se sentirão queridos, cuidados, perceberão que vocês sentem falta deles. Dessa forma, vocês estarão estabelecendo vínculos afetivos com seus alunos.

- Falem: Hoje estamos estudando a 12ª. carta de um conjunto de 13 epístolas escritas pelo apóstolo Paulo.  O estudo será sobre a carta endereçada a Tito.

- Falem:

Quem era Tito.

Qual a finalidade da carta.

Onde estava Paulo quando escreveu a carta.

Aproveitem e mostrem no mapa a Ilha de Creta e falem que Tito estava pastoreando as igrejas deste lugar – Tt 1. 4 e 5.

- Leiam os versículos que embasam o tema da aula de hoje – o cuidado com aquilo que falamos e ouvimos:

Tito. 2. 1 “Tu porém, fala o que convém...”

Tito 2. 6 “Exorta os mancebos para que sejam moderados”.

Tito 2. 8 “Linguagem sã e irrepreensível...”

- Este conteúdo deve ser trabalhado, buscando o envolvimento do aluno com a aula e contextualizando com a vida do aluno. É interessante que após a leitura dos versículos, os alunos expressem suas vivências de forma objetiva sobre aquilo que eles observam e praticam em casa, na igreja, na escola, na internet quanto ao que falam e ouvem.  Sendo assim, a aprendizagem será mais significativa.

- Para concluir a aula, utilizem a dinâmica “A Lixeira”.

Tenham uma excelente e produtiva aula!

Dinâmica: A Lixeira

Objetivos: 

Refletir sobre atitudes negativas quanto ao ato de falar.

Promover mudança de comportamento.

Material: figuras de Igreja, casa, escola, computador e uma pessoa, 01 rolo de fita adesiva, 01 lixeira, ¼ de uma folha de papel ofício para cada aluno.

Procedimento:

- Coloquem em lugar visível as figuras da Igreja, casa, escola, computador e pessoa.

- Distribuam ¼ da folha de papel ofício para cada aluno.

- Peçam para que os alunos escrevam ações que normalmente as pessoas praticam quanto ao ato de falar que precisam ser melhoradas tanto a nível pessoal, familiar e na Igreja, no relacionamento com os colegas na escola e na internet.

Por exemplo: Gírias, palavrões, apelidos maldosos, mentira, fuxico, conversas inadequadas na internet ou com os colegas etc.

- Solicitem para que os alunos coloquem na lixeira os papéis contendo estas atitudes apontadas por eles. Colocar na lixeira significa a retirada, o descarte daquilo que não serve para o cristão, simbolizando a limpeza, a pureza, a santidade requerida para os salvos.

- Agora, falem: Já que foram retiradas as coisas inadequadas, então vamos agora escrever ao redor das figuras aquilo que deve permanecer: o que é bom e apropriado para o cristão.

- Agora leiam:

 Jo 15.1 a 6 e depois falem que a Palavra de Deus nos limpa.

 I Pe 1.15 e enfatizem que precisamos ser santos em toda a nossa maneira de viver.

Por Sulamita Macedo.