Currículo do Ano 2 – Adolescentes – Cartas que Ensinam

Lição 13: Bom é ter amigos

Professoras e professores, para esta lição e conclusão do trimestre, apresento as seguintes sugestões:

1 - Iniciem a aula, cumprimentando os alunos, perguntem como passaram a semana. Escutem atentamente as falas dos alunos e observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração. Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

Após a chamada, solicitem ao secretário da classe a relação dos alunos ausentes e procurem manter contato com eles durante a semana, através de telefone ou email.

Compreendem a importância desse ato?

Os alunos se sentirão queridos, cuidados, perceberão que vocês sentem falta deles. Dessa forma, vocês estarão estabelecendo vínculos afetivos com seus alunos.

2 - Falem: Hoje estamos estudando a última carta de um conjunto de 13 epístolas escritas pelo apóstolo Paulo.  O estudo será sobre a carta endereçada a Filemom.

3 - Em seguida, trabalhem as seguintes perguntas:

Quem era Filemom?

Um homem rico, senhor de escravos, membro da Igreja de Colossos

Qual o objetivo da carta?

Convencer Filemom a perdoar Onésimo, seu escravo que havia fugido para Roma, recebendo-o como irmão.

Por que Paulo pediu para que houvesse este perdão?

Onésimo converteu-se através da mensagem pregada por Paulo

O que aconteceu com Onésimo?

Volta para falar com Filemom, levando a carta, em companhia de Tíquico, um cooperador de Paulo

4 - Depois que vocês trabalharem estas respostas, façam uma encenação desta situação:

Onésimo com correntes simbolizando um escravo, corre e se esconde.

Paulo encontra Onésimo, fala do amor de Deus para ele, que aceita o evangelho e fala da sua situação de fugitivo.

Paulo escreve a carta.

Onésimo retorna.

Desfecho: O perdão de Filemom a Onésimo, Filemom retira as correntes e abraça-o aceitando de volta como irmão em Cristo.

5 - Falem: Aqui vemos uma demonstração de companheirismo, amor, amizade de Paulo por Onésimo. Depois, falem sobre os laços de amizade, a importância de ter amigos e refletir sobre as influências positivas e negativas desses relacionamentos.

6 - Agora, utilizem a dinâmica “Árvore dos Amigos”.

7 - Para conclusão do trimestre, façam a seguinte atividade:

- Elaborem uma carta para os alunos, contendo o tema central de cada lição e coloquem em envelopes, com o nome dos seus alunos. É importante que a carta seja nominal.

Vejam o tema central das lições:

Lição 01 – Salvação pela Graça

Lição 02 – Dons Espirituais

Lição 03 – Dificuldades da vida cristã

Lição 04 – Fruto do Espírito x Obras da Carne

Lição 05 – Fortalecimento da Fé

Lição 06 – A Alegria do crente

Lição 07 – O Amor

Lição 08 – Santificação

Lição 09 – Segunda Vinda de Jesus

Lição 10 – Ser um exemplo

Lição 11 – Soldado de Cristo

Lição 12 – Falar o que convém

Lição 13 – Amizade, comunhão

- Cheguem cedo na aula e, sem que os alunos vejam, coloquem os envelopes debaixo das cadeiras da sala.

- Depois, Falem que na sala há algo que está escondido e que os alunos precisam conhecer. Solicitem para que procurem.

- Quando acharem, falem: parem um pouquinho e prestem atenção as seguintes orientações: peçam que olhem se é endereçado a ele, isto é, se no envelope contém o nome dele, confirmando o nome o aluno pode abrir, caso contrário, deverá entregar o envelope para o colega cujo nome está no envelope. Dessa forma, todos receberão suas cartas.

- Depois, falem: Neste trimestre, estudamos 13 cartas do apóstolo Paulo para várias pessoas. Não podia deixar também de escrever uma carta para vocês. Agora, leiam a mensagem da carta para os alunos.

8 - Se possível, para finalizar a aula ofereçam um lanche para os alunos.

Tenham uma excelente e produtiva aula!

Dinâmica: Árvore dos Amigos

Objetivo: Refletir sobre os laços de amizades e as consequências positivas e negativas desses relacionamentos com os amigos.

Material:

01 desenho de um tronco de uma árvore

Desenho de uma folha de uma árvore para cada aluno

01 rolo de fita adesiva

01 tubo de cola

Desenho de fruto para cada aluno

01 cesta

Procedimento:

- Apresentem um desenho de um tronco de uma árvore.

- Falem que vocês precisam montar uma árvore dos amigos. O que está faltando?

Aguardem as respostas. Certamente, vão dizer que faltam as folhas, os frutos, os nomes dos amigos.

- Então, entreguem o desenho de uma folha de uma árvore para cada aluno e solicitem que escrevam o nome deles.

- Depois, cada um deve colar estas folhas formando a copa da árvore.

- Agora, falem: Agora, sim nossa árvore da amizade está quase pronta. Faltam os frutos!

- Então entreguem o desenho de fruta para cada aluno e peçam para que escrevam nele os resultados de suas amizades.

- Agora, recolham os frutos utilizando a cesta, leiam o que foi escrito e depois colem os frutos na árvore. Pode haver frutos bons e ruins. Aproveitem e trabalhem cada ponto levantando.

- Para concluir falem sobre a amizade e o cuidado de Paulo com Onésimo e depois leiam Pv 17.17 “Em todo tempo ama o amigo e na angústia nasce o irmão”.

Por Sulamita Macedo.