Evasão
na Escola Bíblica Dominical
A
Escola Bíblica Dominical é um momento no qual a igreja promove para seus
frequentadores a oportunidade de estudar a Palavra de Deus, através das
revistas de lições bíblicas, que apresentam 4 temas anuais organizados de forma
sistemática.
Aprender
sobre a Palavra de Deus deve ser é uma atividade prioritária na vida do cristão
e um dos caminhos é participar da Escola Dominical, pois nela o ensino é
realizado por faixa etária, atendendo assim as especificidades e
características de cada grupo de idade.
Mesmo
sendo uma oportunidade para adquirir conhecimento bíblico, atendendo as
características das faixas etárias, o número de pessoas presentes a EBD é bem
menor do que a quantidade total de membros e congregados de uma igreja. Além
disso, percebe-se que vários alunos da Escola Dominical frequentam de forma
irregular ou até se evadem. Mas, há também aqueles que frequentam regulamente.
É
importante então investigar e refletir sobre as causas da evasão na Escola
Dominical. Após isto, tomadas de decisão para minimizar o abandono das aulas
devem ser feitas, objetivando o alcance do ensino da Palavra de Deus na EBD
para todos.
Veja
estas sugestões para o questionário sobre evasão na EBD!
1 - Horário
da EBD:
- Horário da EBD é adequado?
- Horário da EBD coincide com
o horário de trabalho?
- Horário da EBD coincide com
o horário de um curso?
- Tempo curto no domingo(manhã
EBD, noite culto)?
- Horário da EBD coincide com
o lazer da família?
- Horário da EBD coincide com
a organização da casa e afazeres domésticos?
- O domingo pela manhã é o
único dia da semana que pode dormir até mais tarde?
- Falta cuidado com relação ao
horário para iniciar e terminar a EBD?
2
- Aulas:
Há
aprofundamento do tema?
As aulas são superficiais e
com testemunhos?
As
aulas são atrativas?
Há conversas
paralelas durante a aula?
3 - Temas:
Os temas são repetitivos?
Os temas são interessantes?
Os
temas são bem explorados pelo professor?
Há
contextualização do tema da aula para a vida atual?
4 - Professor:
O
professor tem bom relacionamento com a turma?
O
professor apresenta domínio do tema da aula?
O professor dinamiza o ensino
com métodos e recursos variados?
O professor demonstra cuidado
com os alunos?
O
professor abre espaço para os alunos participarem da aula com perguntas e
informações?
5
- Aluno
Costuma comprar a revista
lição bíblica?
Ler
a lição durante a semana?
Participa
da aula apresentando informações sobre o tema?
Participa
da aula fazendo perguntas sobre o tema?
Tem receio de ter oportunidade
para falar?
Se
esforça para frequentar a EBD?
É
pontual?
6
- Estrutura física:
As classes dentro do templo
não atraem?
Por Sulamita Macedo.
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