Juvenis – Questões difíceis do nosso tempo
Lição 11: Secularização
Professoras e
professores, observem estas orientações:
1 - Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham
uma conversa informal e rápida com os alunos:
- Cumprimentem os alunos.
- Perguntem como passaram a semana.
- Escutem atentamente o que eles falam.
- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
2 – Agora, trabalhem o conteúdo da lição. Vejam as sugestões abaixo:
Vocês já sabem que a aula
expositiva ou Preleção é um método que está centralizado na oralidade por
parte do professor. Entretanto, esta unilateralidade da exposição não é boa,
tendo em vista que somente o professor fala e os alunos escutam, escutam,
escutam... tendem a se dispersar e a aprendizagem fica comprometida.
Por isso, recomendo que
vocês, busquem a participação dos alunos nas aulas.
Para isso é importante
que você apresente estratégias que estimule a participação dos alunos, valorize
o conteúdo, reforce as aplicações e facilite a aprendizagem. Portanto, para não
perder de vista o alvo da lição, use a criatividade, apresente domínio da
matéria e observe se os alunos estão entendendo o assunto. Só assim você saberá
adaptar as sugestões apresentadas aqui.
- Apresentem o título da lição: Secularização, escrevendo no quadro branco.
Quadro e marcador para quadro branco são recursos
didáticos.
- Falem: Nesta aula, vamos estudar sobre a secularização. Mas, o que
vocês entendem por Secularização?
Aguardem as respostas, anote-as no quadro e depois acrescentem outras
informações caso necessário.
Aqui está sendo utilizado o método de Perguntas e Respostas.
- Depois, trabalhem os pontos levantados na lição de forma participativa
e contextualizada.
- Para concluir, utilizem a dinâmica “Vestindo a Camisa”.
Tenham uma excelente e produtiva aula!
Resumindo a aplicação didática sugerida por mim para esta lição:
- Método da Aula expositiva ou Preleção associado a outros recursos
didáticos;
- Utilização de recursos didáticos:
quadro e marcador para quadro branco(01 forma de utilização: escrever o
título da lição, as respostas dos alunos); mas, vocês podem escrever outras
informações;
Material para a dinâmica.
- Método audiovisual: o quadro branco com título da lição e as respostas
dos alunos;
- Participação dos alunos na aula;
- Aplicação de 01 dinâmica para concluir o estudo do tema.
Dinâmica: Vestindo a Camisa
Objetivo: Refletir sobre o compromisso com os valores do
Reino de Deus.
Material:
01 folha de papel ofício para
cada aluno.
Procedimento:
- Entreguem para cada aluno 01 folha de papel ofício.
- Solicitem aos alunos que façam um barco, utilizando a técnica da
dobradura (aquela que fazíamos costumeiramente quando criança, lembram?).
Aguardem que todos terminem e ajudem alguns que se esqueceram de como
fazer.
- Falem: Quando aceitamos a Cristo, entramos no barco do Reino de Deus. Temos Jesus como nosso guia. Leiam Mt 8.23. Às vezes, o mar está calmo, mas há momentos de tormentas, de dificuldades, pensamos até que vamos naufragar. Leiam Mt 8. 24. Estas dificuldades podem ser representadas pelas diferenças que enfrentamos com os valores materiais defendidos pelo secularismo.
- Solicitem aos alunos que retirem a extremidade da direita e da
esquerda do barco, rasgando as duas pontas. Depois, retirem também a
extremidade da vela.
- Continuem falando: Apesar das dificuldades, não naufragamos porque
Cristo está conosco e conhecemos e defendemos e valorizamos os valores do reino
de Deus.
- Apesar das avarias do barco (apontem para as extremidades retiradas),
Cristo é nosso socorro; estamos no barco, porque somos integrantes do Reino,
decidimos “Vestir a Camisa” do Reino de Deus.
- Perguntem: O que significa “Vestir a Camisa”?
Certamente as respostas terão o seguinte teor: ter compromisso,
apresentar dedicação, estar motivado.
- Agora, solicitem aos alunos que abram a dobradura do barco. O que eles
verão? Uma camisa!
A folha deve ficar dobrada ao meio, não abrir a folha completamente!
- Falem: Quem entra no Reino, precisa “Vestir a Camisa”, isto significa
está comprometido com a Palavra de Deus, com os valores do Reino.
Ideia original desconhecida de transformar a dobradura do barco em
camisa.
Esta versão da dinâmica por Sulamita Macedo.
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