Dinâmica:
Domínio Próprio
Objetivo:
Refletir sobre domínio próprio.
Material:
01 martelo
01 prego
01 pedaço de madeira
01 caixa
Procedimento:
- Leiam ou contem a história
do menino relatada no texto “O Garoto, o Martelo e os Pregos”.
O
Garoto, o Martelo e os Pregos
Havia um garotinho que tinha um
mau gênio. Seu pai lhe deu um saco cheio de pregos e lhe disse que cada vez que
perdesse a paciência, deveria bater um prego na cerca dos fundos da casa.
No primeiro dia, o garoto havia
pregado 37 pregos na cerca. Porém, a cada dia, o número ia decrescendo. O
menino descobriu que era mais fácil controlar seu gênio do que pregar pregos na
cerca. Finalmente, chegou o dia em que o garoto não mais perdeu o controle
sobre o seu gênio.
Ele contou isso ao seu pai, que
lhe sugeriu que tirasse um prego da cerca por dia, para dominar o seu gênio. Os
dias foram passando, até que, finalmente, o garoto pôde contar a seu pai que
não havia mais pregos a serem retirados. O pai pegou o garoto pela mão e o
levou até a cerca, dizendo:
- Você fez bem, garoto, mas dê
uma olhada na cerca. Ela nunca mais será a mesma. Quando você diz coisas irado,
elas deixam uma cicatriz como esta. Você pode esfaquear um homem e retirar a
faca em seguida, e não importa quantas vezes você diga que sente muito, a
ferida continuará ali.
Uma ferida verbal e tão mal
quando uma física. Tenha isso em mente antes de se irar contra alguém.
Autoria do texto
desconhecida.
- Depois da leitura,
utilizem o martelo, os pregos e um pedaço de madeira para exemplificar o
ensinamento do pai.
- Em seguida, organizem os
alunos em círculo e mostrem uma caixa com várias situações sobre domínio
próprio, como: o tempo, a fala, desejos, ideias, ações, hábitos etc.
Falem que a caixa vai passar
de mão em mão; cada aluno vai retirar uma palavra, mostrar para a turma e falar
de uma situação que aconteceu com ele.
- Depois, para concluir,
enfatizem a necessidade de controle, disciplina e que isto deve ser um
exercício constante.
Por Sulamita Macedo.
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