Discipulando – 2º. Ciclo: Conhecendo as Doutrinas Cristãs
Lição 09: Crendo no Batismo no Espírito SantoProfessoras e professores, observem estas
orientações:
1 - Antes de abordar o
tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida
com os alunos:
- Cumprimentem os
alunos.
- Perguntem como
passaram a semana.
- Escutem atentamente o
que eles falam.
- Observem se há alguém
necessitando de uma conversa e/ou oração.
- Verifiquem se há
alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
2 – Agora, trabalhem o
conteúdo da lição. Vejam as sugestões abaixo:
Vocês já sabem que a aula
expositiva ou Preleção é um método que está centralizado na oralidade por
parte do professor. Entretanto, esta unilateralidade da exposição não é boa,
tendo em vista que somente o professor fala e os alunos escutam, escutam,
escutam... tendem a se dispersar e a aprendizagem fica comprometida.
Por isso, recomendo que
vocês, busquem a participação dos alunos nas aulas.
Para isso é importante
que você apresente estratégias que estimule a participação dos alunos, valorize
o conteúdo, reforce as aplicações e facilite a aprendizagem. Portanto, para não
perder de vista o alvo da lição, use a criatividade, apresente domínio da
matéria e observe se os alunos estão entendendo o assunto. Só assim você saberá
adaptar as sugestões apresentadas aqui.
- Apresentem o título
da lição: Crendo no Batismo no Espírito Santo, escrevendo
no quadro branco. Utilizem marcador específico para quadro branco.
Quadro branco e marcador de quadro branco são recursos didáticos.
- Perguntem: O que vocês
entendem sobre o Batismo com o Espírito Santo?
Aguardem as respostas. Escutem
atentamente o que os alunos falam.
Aqui estás sendo utilizado o método
de Perguntas e Respostas.
- Depois, utilizem a dinâmica “Pentecostes”.
- Posteriormente, trabalhem o conteúdo da
lição. Lembrem-se de que vocês devem
oportunizar a participação do aluno, envolvendo-o através de exemplos e
situações próprias de sua idade. Dessa forma, vocês estão contextualizando o
tema com a vida do aluno, além de promover uma aprendizagem mais significativa.
Ao trabalhar o conteúdo da lição, escrevam no quadro branco
palavras-chave para chamar a atenção do aluno, utilizando lápis de cores
diferentes.
Tenham uma excelente e produtiva aula!
Dinâmica: Pentecostes
Objetivo:
Representar
a descida do Espírito Santo através da expressão oral em várias línguas.
Material:
01
versículo bíblico em várias línguas, por exemplo: João 3.16 em Inglês, Francês,
Espanhol, Português etc.
Vocês
podem conseguir, o trecho bíblico em vários idiomas, através da Bíblia on line.
Português:
Porque Deus amou o mundo de tal maneira que deu o seu Filho unigênito, para que
todo aquele que nele crê não pereça, mas tenha a vida eterna.
Espanhol:
Porque de tal manera amó Dios al mundo, que ha dado á su Hijo unigénito, para
que todo aquel que en él cree, no se pierda, mas tenga vida eterna.
Alemão:
Also hat Gott die Welt geliebt, daß er seinen eingeborenen Sohn gab, auf daß
alle, die an ihn glauben, nicht verloren werden, sondern das ewige Leben haben.
Francês:
Car Dieu a tant aimé ceux qu’il a disposés, qu'il a donné son seul Fils
engendré, afin que chacun d’eux qui croit en lui ne périsse point, mais qu'il
ait la vie éternelle.
Procedimento:
-
Falem sobre a descida do Espírito Santo que aconteceu de forma visível e
audível.
-
Leiam Atos 2. 2 a 4:
“E de
repente veio do céu um som, como de um vento veemente e impetuoso, e encheu
toda a casa em que estavam assentados. E foram vistas por eles línguas
repartidas, como que de fogo, as quais pousaram sobre cada um deles. E todos
foram cheios do Espírito Santo, e começaram a falar noutras línguas, conforme o
Espírito Santo lhes concedia que falassem”.
-
Falem: Agora vamos representar a expressão audível da descida do Espírito
Santo.
Observação:
Caso não haja alunos na sala que falem uma língua estrangeira, vocês podem pedir
ajuda a outra pessoa da igreja que lhe auxilie, ou indicando pessoas para falar
ou ensinar a pronúncia das palavras.
-
Entreguem o versículo em línguas diferentes para os alunos.
-
Solicitem que leiam o versículo, todos ao mesmo tempo.
-
Leiam Atos 2. 6 ao 12.
Por
Sulamita Macedo.
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