Dinâmica: Levanta-te e conta!  

Objetivo: Introduzir o estudo sobre o tema milagre.

Material:

Não é necessário

Procedimento:

- Os alunos devem estar sentados e organizados em círculo, se possível.

- Lancem a seguinte pergunta: O que é milagre?

Estimulem os alunos para que falem sobre o que entendem sobre isto.

- Depois, perguntem: Quais de vocês já receberam um milagre?

Para realizar o relato o aluno deve se levantar e contar de forma objetiva qual era o problema e como foi o milagre.

Antes do aluno se levantar, os demais alunos devem falar: Levanta-te e conta!

Esta ação se reporta ao que falou Jesus para o paralítico quando foi curado : “Levanta-te... e anda!”(Jo 5.8), aqui contextualizada para “Levante-te e conta”.

Para os alunos que não receberam ainda um milagre, orientem para que falem sobre um milagre que eles conhecem que aconteceu com alguém.

- Agora, falem: Vamos pensar agora, para que serve o milagre.

Aguardem as respostas dos alunos.

- Para concluir, falem: É sobre este tema o assunto da lição. Vamos nos aprofundar o estudo, agora?

Por Sulamita Macedo.