Dinâmica: Rede de apoio integral   

Objetivo: Introduzir e concluir o estudo sobre a responsabilidade integral da igreja com o missionário e sua família.

Material:

Folhas de papel A4 para cada alunos

Caneta para cada aluno

Documento da secretaria de missões local contendo informações sobre o apoio que tem sido dado aos missionários

Procedimento:

Dias antes da aula:

Procurar o responsável pelo Departamento de Missões e solicitar um relatório objetivo de ações de atendimento integral aos missionários. Vocês podem pedir este documento através do superintendente da EBD ou coordenação pedagógica.

No momento da aula:

- Após a introdução do tema da aula, entreguem para cada aluno 01 folha de papel A4.

- Falem: Como já foi dito, o tema da aula de hoje será sobre a responsabilidade da igreja com os missionários.

- Agora, solicitem que os alunos façam o contorno de 01 mão deles no papel A4.

- Falem: A mão vai representar o apoio dado por você individualmente à obra missionária.

- Peçam para que escrevam na mão o que eles têm feito.

- Peçam para que eles falem sobre o que escreveram.

Certamente, as respostas vão girar em torno de orar, contribuir etc.

- Perguntem: Vamos pensar em outras ações que o participante da igreja pode fazer em relação aos missionários? Por exemplo: manter contato por telefone, redes sociais etc.

Peçam para que os alunos escrevam estas ações fora do contorno da mão, indicando que ainda eles não estão realizando.

- Agora, vamos conhecer outras ações de apoio integral aos missionários e suas famílias, contidas nos itens da lição e por meio do departamento local de missões.

- À medida que forem apresentadas as ações de apoio integral aos missionários, os alunos vão escrevendo dentro do contorno da mão, pois sendo ações realizadas pela igreja local, o aluno de forma direta ou indireta também é participante.

- Para concluir, peçam para que os alunos falem: Eu também estou participando e fazendo missões.

Por Sulamita Macedo.