Dinâmica: No Deserto

Objetivo: Refletir sobre as dificuldades que enfrentamos no deserto da vida, mas com a confiança de que Deus é amoroso, soberano e provedor.

Material:

01 saco ou 01 caixa, que caiba os objetos abaixo relacionados:

Uma bússola, uma vela, fósforo ou lanterna

Uma Bíblia

Uma borracha

Um sachê de chá de camomila ou erva-doce

Um clip

Uma liga(elástico)

Um bandaid

Uma bala

Uma peça de um quebra-cabeça

Uma cópia da oração do Pai Nosso

Um relógio

Procedimento:

- Falem: Há momentos na vida que temos certeza de que estamos no deserto, sofrendo com a aridez da situação que pode ser material e/ou espiritual.

- Perguntem: O que pode causar a nossa permanência temporária no deserto da vida?

Observem as respostas dos alunos.

- Falem: Precisamos de alguns objetos e realizar ações para que a nossa sobrevivência neste deserto seja amenizada e/ou garantida.

- Agora, falem: Aqui está um kit de sobrevivência para quem está nesta situação.

Então, comecem a retirar, do saco ou caixa, os objetos e falem sobre a finalidade de cada um:

Uma bússola, uma vela, fósforo ou lanterna: para indicar e mostrar o caminho para sair da situação.

Uma Bíblia: Para fortalecimento da nossa fé e confiança em Deus, útil para o ensino, repreensão e correção.

Uma borracha: para apagar as ações negativas e perdoar.

Um sachê de chá de camomila ou erva-doce: Para relaxar e esperar com paciência e esperança.

Um clip: Para juntar as experiências.

Uma liga(elástico):  Para se lembrar de ser flexível e adaptar-se a situação.

Um bandaid: Para curar as mágoas, as feridas.

Uma bala: Para adoçar a difícil situação.

Uma peça de um quebra-cabeça: Para lembrar que você não está sozinho.

Uma cópia da oração do Pai Nosso: Para lembrar que a oração do justo muito pode em seus efeitos.

Um relógio: Para lembrar que Deus é soberano, que o tempo lhe pertence e que devemos persistir em oração.

- Depois, perguntem: Vocês indicariam outros objetos para compor este Kit?

Aguardem as respostas. Escrevam num papel e coloquem no saco ou caixa.

- Depois, falem: Quem está passando por um período difícil, como estiagem ou seca ou no deserto, precisa que haja uma solução – a chuva.

- Leiam I Rs 18.41 “Então disse Elias a Acabe: Sobe, come e bebe, porque há um ruído de uma grande chuva”

- Para concluir, cantem o hino “Som da Chuva” de Soraya Moraes ou apenas leiam a letra com os alunos.

Deixa Tua glória encher este lugar

Deixa o céu descer sobre nós

O som da chuva eu já posso ouvir

E com ela vem o novo de Deus

Derrama sobre nós a chuva, Senhor

Derrama sobre nós a chuva, Senhor

Abundantemente e sem cessar

Teu povo espera o derramar

Da chuva, da chuva!

Da chuva, da chuva!

Chuva de poder!

Chuva de unção!

Chuva de benção!

Chuva de louvor!

Chuva de cura!

Chuva de glória!

Chuva de vitória!

Faz chover, faz chover, Senhor! 2X

Chuva de poder...

Faz chover, faz chover, Senhor! 4X

Derrama sobre nós a chuva, Senhor! 4X

Senhor!

Ideia original do uso de um kit de sobrevivência desconhecida.

Elaboração da versão deste kit com suas finalidades e da dinâmica por Sulamita Macedo.