Dinâmica: A superioridade de Jesus
Objetivo: Estudar sobre a superioridade de Jesus com relação
a Moisés, contida no item 4 da lição.
01 cartolina ou 01 folha de papel madeira
01 pincel atômico
01 quadro
Observação: traçar uma tabela na cartolina ou na folha de papel
madeira(vejam sugestão de modelo no procedimento); o tamanho da tabela deve ser
adequado para o tamanho da turma, isto é, a visualização deve ser boa para
todos os alunos.
Procedimento:
- Escrevam no quadro a expressão: A superioridade de Jesus.
- Apontem esta expressão e falem: observem que a palavra superioridade
nos faz pensar em: Superior em relação a que ou a quem?
Então, Jesus é apresentado como superior a quem ou a que?
Aguardem as respostas dos alunos.
Certamente, eles vão responder que é superior em relação a Moisés, até
porque o título do item 4 já faz esta afirmação.
- Depois, perguntem: Por que Jesus é superior a Moisés?
Aguardem as respostas.
- Em seguida, falem: Vamos a partir de agora estudar as razões pelas
quais Jesus é superior a Moisés.
Para isto, apresentem uma tabela semelhante a esta abaixo, que deverá
ser preenchida à medida que o conteúdo da lição for explanado.
A tabela deve conter tantas linhas quantas forem necessárias para que o
tema fique esclarecido e bem compreendido.
Os pontos para preenchimento da tabela estão expostos ao longo da lição.
Vejam 02 exemplos na tabela.
A Superioridade de Jesus em relação a Moisés |
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JESUS |
MOISÉS |
Filho |
Servo |
Missão celestial |
Missão terrena |
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