Adultos: Até os Confins da Terra - Pregando o Evangelho a Todos os Povos até a Volta de Cristo
Lição 10: O Desafio da Janela 10/40
1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham
uma conversa informal e rápida com os alunos:
- Cumprimentem os alunos.
- Perguntem como passaram a semana.
- Escutem atentamente o que eles falam.
- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
2 - Agora, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam estas sugestões:
-
Apresentem o título
da lição, escrevendo no quadro: O Desafio da Janela 10/40. Para isto utilizem um marcador de quadro branco.
Quadro e marcador para quadro branco são
recursos didáticos.
-
Para introduzir e concluir o estudo do tema, utilizem a dinâmica “Janela
10/40”.
- Depois, trabalhem o conteúdo da lição.
Ao trabalhar o conteúdo da lição, escrevam no quadro branco
palavras-chave para chamar a atenção do aluno, utilizando lápis de cores
diferentes.
- Lembrem-se de que vocês devem oportunizar a participação do aluno,
envolvendo-o através de exemplos e situações próprias de sua idade. Dessa
forma, vocês estão contextualizando o tema com a vida do aluno, além de
promover uma aprendizagem mais significativa.
Tenham
uma excelente e produtiva aula!
Dinâmica: Janela 10/40
Objetivo: Introduzir
o estudo sobre as dificuldades para evangelizar aos povos não alcançados, na Janela
10/40.
Giz ou fita adesiva colorida
Placas com os nomes digitados:
OBRA MISSIONÁRIA TRANSCULTURAL, POVOS NÃO ALCANÇADOS.
05 objetos variados para
representar desafios, por exemplo: caixas de papelão, cadeiras etc.
Nomes para digitar: DIFICULDADE
GEOGRÁFICA, DIFICULDADE CULTURAL, DIFICULDADE SOCIAL, DIFICULDADE POLÍTICA E DIFICULDADE
ESPIRITUAL
01 mapa que contenha a janela
10/40 delimitada
Observação: caso não consiga o
mapa de forma que todos possam ver, você pode conseguir 01 na internet e enviar
para o grupo de WhatsApp da turma.
Procedimento:
Antes da aula:
Organizem um “caminho” na
sala, delimitando-o com giz ou fita adesiva colorida.
No momento da aula:
No final do caminho, coloquem
alunos segurando 02 placas com os seguintes nomes: OBRA MISSIONÁRIA
TRANSCULTURAL, POVOS NÃO ALCANÇADOS.
- Ao longo do caminho,
coloquem objetos que representarão os desafios, as dificuldades para realização
desta obra, com os seguintes nomes: DIFICULDADE GEOGRÁFICA, DIFICULDADE
CULTURAL, DIFICULDADE SOCIAL, DIFICULDADE POLÍTICA E DIFICULDADE ESPIRITUAL.
-Trabalhem sobre estes
obstáculos, mencionando a expressão 10/40.
- Utilizem um mapa e
apresentem dados sobre a janela 10/40, mostrando os países que integram esta
faixa de terra, citando os nomes de alguns deles.
- Depois, se possível,
apresentem informações sobre missionários que estão trabalhando nestes lugares.
- Em seguida, falem que este é
tema da aula de hoje. Vamos nos aprofundar neste assunto, agora?
Por Sulamita Macedo.