Adultos:
A Obra da Salvação – Jesus Cristo é o caminho, a verdade e a vida
Lição
14: Vivendo com a mente de Cristo
Professoras e professores,
observem estas orientações:
1 – Antes de abordar o tema da
aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os
alunos:
- Cumprimentem os alunos.
- Dirijam-se aos alunos,
chamando-os pelo nome, para tanto é importante uma lista nominal para que vocês
possam memorizar.
- Perguntem como passaram a
semana.
- Escutem atentamente o que
eles falam.
- Observem se há alguém
necessitando de uma conversa e/ou oração.
- Verifiquem se há alunos
novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
2 - Este momento não é uma
mera formalidade, mas uma necessidade. Ao escutá-los, vocês estão criando
vínculo com os alunos, eles entendem que vocês também se importam com eles.
Outro fator importante para
estabelecer vínculos com os alunos é através das redes sociais, adicionem os
alunos e mantenham comunicação com eles.
3 - Após a chamada,
solicitem ao secretário da classe a relação dos alunos ausentes e procurem
manter contato com eles durante a semana, através de telefone ou email ou pelas
redes sociais, deixando uma mensagem “in box” dizendo que sentiu falta dele(a)
na EBD).
Os alunos se sentirão
queridos, cuidados, perceberão que vocês sentem falta deles. Dessa forma, vocês
estarão estabelecendo vínculos afetivos com seus alunos.
4 – Escolham um momento da
aula, para mencionar os nomes dos alunos aniversariantes, parabenizando-os,
dando-lhes um abraço, oferecendo um versículo.
5 – Fazendo o que foi
exposto acima, somando-se a um professor motivado, associando a uma boa
preparação de aula, com participação dos alunos, vocês terão bons resultados!
Experimentem!
6 - Agora, vocês iniciam o
estudo da lição. Vejam estas sugestões:
- Apresentem o título da lição: Vivendo com a mente de Cristo.
- Para iniciar o estudo da lição, utilizem a dinâmica “Com a Mente de Cristo”.
- Em seguida, trabalhem o
conteúdo da lição.
Ao trabalhar o conteúdo da
lição, vocês devem oportunizar a participação do aluno, envolvendo-o através de
exemplos e situações próprias de sua idade. Dessa forma, vocês estão
contextualizando o tema com a vida do aluno, além de promover uma aprendizagem
mais significativa.
Tenham uma excelente e
produtiva aula!
Atenção!
Professores da classe dos novos convertidos:
Vocês encontram sugestões
para a revista Discipulando do 1o. ao 4o. ciclo, no marcador
"Discipulando", deste blog.
Para a revista 1 e 2 do Discipulado,
vocês encontram no marcador "Subsídio Pedagógico Discipulado 1" e
"Subsídio Pedagógico Discipulado 2", do currículo antigo. Façam bom
proveito!
Dinâmica:
Com a Mente de Cristo
Objetivo:
Refletir sobre ações
preventivas e protetoras para a nossa mente que podem ser tomadas para que
tenhamos a mente de Cristo.
Material:
Óculos escuro
Protetor de ouvido
01 máscara facial(do tipo
que se vende em farmácia)
01 par de
luvas(descartáveis)
01 figura de 01 cérebro
Procedimento:
- Apresentem a figura do
cérebro.
- Falem, apontado para a
figura.
No sentido figurado, cérebro
é o centro da inteligência e da razão. É nele que se processam as ideias e as atitudes.
As diversas informações
chegam até ele através de nossos sentidos, das mais variadas formas.
- Falem: Somos peregrinos na
terra e passamos com situações adversas, pois a Bíblia afirma: “No mundo tereis
aflições...(Jo 16.13).
O que vemos, ouvimos e
sentimos podem dominar nossa mente. Mas, podemos viver de forma diferente com a
mente de Cristo.
- Entreguem para um aluno os
óculos escuros, protetor de ouvido, máscara facial e o par de luvas.
- Perguntem:
Para que servem os óculos
escuros, protetor de ouvido, máscara facial e o par de luvas?
Aguardem as respostas.
Certamente, as respostas vão
fazer referência que estes objetos são utilizados para proteção.
- Agora, peçam para que ele
coloque cada objeto.
- Agora, perguntem:
Que ações preventivas e
protetoras para a nossa mente podem ser tomadas para que tenhamos a mente de
Cristo, por meio da visão, da audição, da fala e do que pegamos?
Aguardem as respostas.
Depois, recolham os objetos.
- Em seguida, iniciem o
estudo da lição.
Por Sulamita Macedo.
Sugiro que vocês
proporcionem aos alunos a oportunidade de testemunhar sobre a salvação que
desfrutam no tempo presente e o que esperam no futuro.
Creio que será bem
proveitoso, pois através da fala deles vários pontos estudados nas lições podem
ser revisados de forma prática.