Adultos: A Santíssima Trindade - O Deus Único Revelado
em Três Pessoas Eternas
Professoras
e professores, observem estas orientações:
1
- Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma
conversa informal e rápida com os alunos:
-
Cumprimentem os alunos.
-
Perguntem como passaram a semana.
-
Escutem atentamente o que eles falam.
-
Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
-
Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
2
- Agora, vocês iniciam o estudo da
lição. Vejam as sugestões abaixo:
-
Apresentem o título da lição: Espírito Santo - O Regenerador, escrevendo no quadro branco. Utilizem marcador específico
para quadro branco.
Quadro
branco e marcador de quadro branco são recursos didáticos.
Lembrem-se
de que ao trabalhar o conteúdo da lição, vocês devem oportunizar a participação
do aluno, envolvendo-o através de exemplos e situações próprias de sua idade.
Dessa forma, vocês estão contextualizando o tema com a vida do aluno, além de
promover uma aprendizagem mais significativa.
Ao
trabalhar o conteúdo da lição, escrevam no quadro branco palavras-chave para
chamar a atenção do aluno, utilizando lápis de cores diferentes.
Para ilustrar o tema em
estudo, apliquem a dinâmica “Novo coração”.
Tenham uma excelente e produtiva aula!
Dinâmica: Novo coração
Objetivos:
Enfatizar como deve ser o coração de uma pessoa
regenerada, isto é, voltado para as coisas de Deus.
01 mala pequena ou uma mochila
01 coração de cor vermelha
01 rolo de fita adesiva
01 tesoura
Palavras digitadas:
As 09 partes do Fruto do Espírito Santo(Gl 5.22): amor, gozo, paz, longanimidade, benignidade,
bondade, fé, mansidão, temperança.
As 16 obras da Carne(Gl 5.19 a 21): prostituição,
impureza, lascívia, idolatria, feitiçaria, inimizades, porfias, emulações,
iras, pelejas, dissensões, facções, invejas, homicídios, bebedices,
glutonarias.
Procedimento:
Dias antes da aula:
Coloquem todas as 16 palavras referentes as obras da
carne dentro da mala grande, pregadas com fita adesiva para facilitar a leitura
das palavras.
Também coloquem com fita adesiva o coração dentro da
mala.
Com um clips junte as 09 partes do Fruto do Espírito e
reservem.
Durante a aula:
- Apresentem a mala ou outro objeto de sua preferência
e façam um certo suspense, perguntando o porquê de um objeto como este está ali
e o que terá dentro dele.
Aguardem os palpites dos alunos.
- Depois, escolham um aluno ou alguém que se apresente
voluntariamente para abrir a mala.
- Orientem o aluno para que observe o que há dentro da
mala e mostrem para a turma.
Os alunos deverão ajudar o colega a ler cada palavra.
- Depois, falem sobre a figura do coração e perguntem:
O que tem a ver a figura do coração com as palavras
referentes a obra da carne?
Que tipo de pessoa tem um coração deste?
Aguardem as respostas. Certamente vão dizer que é de
uma pessoa que ainda não aceitou a Cristo, não tem uma vida transformada.
- Então, como deve ser num coração transformado, que
passou pelo processo de regeneração?
- Os alunos devem retirar da mala todas as palavras
referentes as obras da carne.
- Falem que as palavras estavam dentro da mala pois se
referem as atitudes de uma pessoa que na viajem da vida ainda não aceitou a
Cristo. Tendo uma bagagem pesada.
- E, agora, o que é que falta colocar na mala?
Creio que os alunos deverão se lembrar que em oposição
as obras da carne temos o Fruto do Espírito.
Passem para eles as palavras referentes ao Fruto do
Espírito Santo.
Devem ser colocadas na mala com fita adesiva.
- Em seguida, falem que as palavras foram colocadas na
mala porque este objeto nos remete a lugar de colocar coisas para uma viajem; e
nós, devemos, na viajem da vida cristã, ter um novo coração repleto de novas
atitudes.
- Para concluir, leiam:
“E os que são de Cristo crucificaram a carne com as
suas paixões e concupiscências. Se vivemos em Espírito, andemos também em
Espírito.
Por Sulamita Macedo.
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