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terça-feira, 3 de outubro de 2023

Adultos: Até os Confins da Terra - Pregando o Evangelho a Todos os Povos até a Volta de Cristo

Lição 02: Missões Transculturais: A sua Origem na Natureza de Deus

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

- Cumprimentem os alunos.

- Perguntem como passaram a semana.

- Escutem atentamente o que eles falam.

- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

2 - Agora, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam estas sugestões:

- Apresentem o título da lição, escrevendo no  quadro:

. Para isto utilizem um marcador de quadro branco.

Quadro e marcador para quadro branco são recursos didáticos.

Para iniciar o estudo do tema, utilizem a dinâmica “Missões Transculturais: A sua Origem na Natureza de Deus.

- Para iniciar o estudo do tema da aula, utilizem a dinâmica “Missão Transcultural”.

- Depois, trabalhem o conteúdo da lição.

Ao trabalhar o conteúdo da lição, escrevam no quadro branco palavras-chave para chamar a atenção do aluno, utilizando lápis de cores diferentes.

- Lembrem-se de que vocês devem oportunizar a participação do aluno, envolvendo-o através de exemplos e situações próprias de sua idade. Dessa forma, vocês estão contextualizando o tema com a vida do aluno, além de promover uma aprendizagem mais significativa.

Tenham uma excelente e produtiva aula!

 

Dinâmica: Missão Transcultural  

Objetivo:

Oportunizar a participação dos alunos antes e durante a aula, utilizando a metodologia Ativa de Aprendizagem.

Material:

01 mapa Mundi

Notebook, tablet etc. dos alunos

Registro escrito ou digitado da pesquisa

Procedimento:

Dias antes da aula:

Utilizando o grupo de WhatsApp da turma:

- Falem: Vocês vão fazer uma viagem em dupla para um país da escolha de vocês.

- Orientem aos alunos para começar a pensar em uma viagem de faz de conta para esse lugar, sendo eles missionários.

- Eles devem pensar nas seguintes questões:

Como deve ser a preparação para a viagem?

Que língua é falada?

Quais os obstáculos políticos e religiosos para entrar neste país como missionário?

Quem vai financiar a viagem?

Qual o clima?

Que tipo de roupa providenciar?

Quanto a culinária?

Quanto a moradia? Etc.

Depois, orientem para os alunos realizar a pesquisa na internet e levar as informações no próximo domingo, inclusive se possível apresentar fotos do país, do seu povo etc.

No dia da aula:

- Após a introdução da lição, organizem os alunos em círculo.

- Coloquem no centro do círculo 01 mapa Mundí.

- Peçam para que as duplas falem de forma objetiva o que pesquisaram quanto as questões propostas acima citadas.

- Escutem atentamente o que os alunos falam.

- À medida que eles falam, vocês vão pontuando ou enfatizando situações que são encontradas pelos missionários para realizar a missão transcultural.

- Depois, compartilhem os outros temas da lição.

Por Sulamita Macedo.

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