Adultos - Homens dos quais o mundo não era digno — O Legado de Abraão, Isaque e Jacó
Professoras
e professores, observem estas orientações:
1
- Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma
conversa informal e rápida com os alunos:
-
Cumprimentem os alunos.
-
Perguntem como passaram a semana.
-
Escutem atentamente o que eles falam.
-
Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
-
Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
2 – Agora,
vocês iniciam o estudo da lição. Vejam as sugestões abaixo:
-
Apresentem o título da lição: O Nascimento de Isaque, escrevendo
no quadro branco. Utilizem marcador específico para isto. É importante fazer
isto, pois nem todos os alunos possuem a revista.
Depois
apaguem o título da lição, se necessário, para colocar outras informações sobre
a lição, tais como palavras-chave ou
perguntas para chamar a atenção do aluno, utilizando lápis de cores diferentes.
Quadro
branco e marcador de quadro branco são recursos didáticos.
- Em seguida, trabalhem o conteúdo da
lição. Lembrem-se de que vocês devem oportunizar a participação do
aluno, envolvendo-o através de exemplos e situações próprias de sua idade.
Dessa forma, vocês estão contextualizando o tema com a vida do aluno, além de
promover uma aprendizagem mais significativa.
Utilizem mapa bíblico para apresentar os lugares
apontados na narrativa da lição.
Mapa é um documento geográfico e recurso visual
importante para facilitar a aprendizagem.
-
Para ilustrar o tema da lição, utilizem a dinâmica “O cumprimento da promessa”.
Tenham
uma excelente e produtiva aula!
Dinâmica: O cumprimento da promessa
Objetivos:
Refletir
sobre o cumprimento das promessas divinas.
Renovar
a esperança e a fé nas promessas de Deus.
Material:
01
folha de papel ofício dividida ao meio por um traço e caneta, para cada aluno.
Procedimento:
-
Perguntem o que significa a palavra “Promessa”.
Segundo
o Dicionário Michaelis é “1. Ato ou
efeito de prometer. 2 Declaração pela qual alguém se obriga, pela fidelidade e
pela justiça, a fazer ou deixar de fazer alguma coisa”. Há outros significados.
-
Falem acerca da importância do cumprimento das promessas a nível terreno.
Também reflitam sobre do incômodo causado quando há falhas nas promessas e o
estado de felicidade promovido por uma promessa cumprida.
Vocês
já passaram por alguma dessas situações?
Vocês
ocasionaram ou foram vítima?
-
Agora, afirmem: O ser humano é falho, mas Deus não falha em suas promessas.
Leiam
Nm 23.19: “Deus não é homem, para que minta; nem filho do homem, para que se
arrependa; porventura diria ele, e não o faria? Ou falaria, e não o
confirmaria?”
-
Falem: Nesta lição, estamos estudando sobre o cumprimento de uma promessa feita
a Abraão e a Sara, que foi cumprida com
o nascimento de seu filho Isaque.
- Leiam
Gênesis 21:1,2:
“Visitou
o Senhor a Sara, como lhe dissera, e o Senhor cumpriu o que lhe havia
prometido. Sara concebeu e deu à luz um filho a Abraão na sua velhice, no tempo
determinado, de que Deus lhe falara”.
Este
é apenas um exemplo de suas promessas que se cumpriram.
Vocês
têm esperado por muito tempo por uma ou mais promessas divinas para sua vida?
Vocês
encontram-se desencorajados? Sem fé? Sem forças? Calma!
Lembrem-se
do que Deus já fez por vocês!
-
Entreguem uma folha de papel ofício para cada aluno divida ao meio por um
traço.
-
Solicitem aos alunos que escrevam do lado esquerdo as promessas que ainda não
foram cumpridas.
-
Falem: Lembrem-se do que Deus já fez por você! Façam do lado direito da folha,
uma lista das situações que Ele cuidou e providenciou socorro para você!
Observem o quanto Deus já fez por vocês. Firmem-se em Suas promessas!
-
Concluam, lendo:
“O
Senhor não retarda a sua promessa, ainda que alguns a têm por tardia...”(2
Pedro 3:9a).
“Os
que confiam no SENHOR serão como o monte de Sião, que não se abala, mas
permanece para sempre”(Salmo 125:1).
Por
Sulamita Macedo.
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