Adultos: Em Defesa da Fé Cristã Combatendo as Antigas Heresias que se Apresentam com Nova Aparência
Lição 10: O Pecado
Corrompeu a Natureza Humana
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- Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma
conversa informal e rápida com os alunos:
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Cumprimentem os alunos.
-
Perguntem como passaram a semana.
-
Escutem atentamente o que eles falam.
-
Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
-
Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
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– Agora, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam as sugestões abaixo:
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Apresentem o título da lição:
O Pecado Corrompeu a
Natureza Humana, escrevendo no quadro branco. Utilizem marcador específico
para quadro branco.
Quadro
branco e marcador de quadro branco são recursos didáticos.
- Agora,
vocês iniciam o estudo da lição. Vejam estas sugestões:
Vocês
já sabem que a aula expositiva ou Preleção é um método que está centralizado na
oralidade por parte do professor.Entetanto, esta unilateralidade da exposição
não é boa, tendo em vista que somente o professor fala e os alunos escutam,
escutam, escutam... tendem a se dispersar e a aprendizagem fica comprometida.
Por
isso, recomendo que vocês, busquem a participação dos alunos nas aulas.
Para
isso é importante que você apresente estratégias que estimule a participação
dos alunos, valorize o conteúdo, reforce as aplicações e facilite a
aprendizagem. Portanto, para não perder de vista o alvo da lição, use a
criatividade, apresente domínio da matéria e observe se os alunos estão
entendendo o assunto. Só assim você saberá adaptar as sugestões apresentadas
aqui.
Lembrem-se
de que ao trabalhar o conteúdo da lição, vocês devem oportunizar a participação
do aluno, envolvendo-o através de exemplos e situações próprias de sua idade.
Dessa forma, vocês estão contextualizando o tema com a vida do aluno, além de
promover uma aprendizagem mais significativa.
Ao
trabalhar o conteúdo da lição, escrevam no quadro branco palavras-chave para
chamar a atenção do aluno, utilizando lápis de cores diferentes.
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Para ilustrar o tema da aula, utilizem a dinâmica “O Sacrifício Perfeito”.
Tenham
uma excelente e produtiva aula!
Dinâmica: O Sacrifício Perfeito
Objetivo:
Demonstrar a religação do homem com Deus, através do sacrifício perfeito e
único de Jesus.
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4 folhas de papel ofício
01 tubo de cola branca
01 pincel atômico
01 rolo de durex colorido(vermelho)
Procedimento:
– Cole 4 folhas de papel ofício, formando um caminho e
escreva, em um lado da folha, o versículo: “Mas agora em Cristo Jesus, vós, que
antes estáveis longe, já pelo sangue de Cristo chegastes perto” (Efésios 2.13).
– Apresente para os alunos este caminho sem mostrar o
versículo, dizendo que o homem tinha livre acesso a Deus, porém este caminho
foi destruído por causa do pecado; nesse momento, rasgue o caminho.
– Entregue os pedaços para os alunos e peça para que
eles colem as partes, com durex colorido vermelho, que representará o sangue de
Jesus.
Ao terminarem, fale que somente através do sangue de
Jesus o caminho pode ser restaurado, através do sacrifício perfeito e único de
Cristo na cruz.
– Então, apresente o lado do caminho que contém o
versículo(Ef 2.13) para que todos possam ler.
- Depois, leiam: “Disse-lhe Jesus: Eu sou o caminho, e
a verdade e a vida; ninguém vem ao Pai, senão por mim”(João 14.06. 6).
– Para concluir, leiam:
“Mas, vindo Cristo, o sumo sacerdote dos bens futuros,
por um maior e mais perfeito tabernáculo, não feito por mãos, isto é, não desta
criação, nem por sangue de bodes e bezerros, mas por seu próprio sangue, entrou
uma vez no santuário, havendo efetuado uma eterna redenção”(Hebreus 9:11,12).
Ideia original desconhecida.
Esta versão da dinâmica por Sulamita Macedo.
