Adolescentes - As Parábolas de Jesus são Vivas
Lição 02: Uma história sobre a oraçãoProfessoras
e professores, observem estas orientações:
1
- Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma
conversa informal e rápida com os alunos:
-
Cumprimentem os alunos.
-
Perguntem como passaram a semana.
-
Escutem atentamente o que eles falam.
-
Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
-
Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
6
– Agora, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam estas sugestões:
Vocês
já sabem que a aula expositiva ou Preleção é um método que está centralizado na
oralidade por parte do professor. Entretanto, esta unilateralidade da exposição
não é boa, tendo em vista que somente o professor fala e os alunos escutam,
escutam, escutam... tendem a se dispersar e a aprendizagem fica comprometida.
Por
isso, recomendo que vocês, busquem a participação dos alunos nas aulas. Para
isso é importante que você apresente estratégias que estimule a participação
dos alunos, valorize o conteúdo, reforce as aplicações e facilite a
aprendizagem. Portanto, para não perder de vista o alvo da lição, use a
criatividade, apresente domínio da matéria e observe se os alunos estão
entendendo o assunto. Só assim você saberá adaptar as sugestões apresentadas
aqui.
-
Apresentem o título da lição: Uma história sobre a oração, escrevendo no quadro branco. Utilizem marcador
específico para isto. É importante fazer isto, pois nem todos os alunos possuem
a revista.
Depois
apaguem o título da lição, se necessário, para colocar outras informações sobre
a lição, tais como palavras-chave ou perguntas para chamar a atenção do
aluno, utilizando lápis de cores diferentes.
Quadro branco e marcador de quadro branco são recursos didáticos.
-
Em seguida, trabalhem os demais pontos levantados na lição, sempre de forma
participativa.
-
Para ilustrar o estudo da lição, utilizem a dinâmica “Não deixe a bola
cair”.
Tenham
uma excelente e produtiva aula!
Dinâmica: Não deixe a bola cair
Objetivo:
Exemplificar
a persistência na oração.
01
bexiga(balão de aniversário)
¼
da folha de papel ofício e uma caneta para cada aluno
Procedimento:
-
Entreguem 01 bexiga vazia e ¼ da folha de papel ofício para cada aluno.
-
Peçam para que eles escrevam um pedido de oração no papel fornecido por vocês e
coloquem-no dentro da bexiga e encham a bola. Não se esqueçam de pedir para que
os alunos se identifiquem tanto no pedido de oração como também na bola.
-
Solicitem que fiquem em círculo e oriente-os para que joguem as bolas para
cima, não deixando que caiam, durante aproximadamente 1 minuto.
-
Ao término do tempo estabelecido, orientem para que cada aluno pegue sua bola e
jogue-a para cima, não deixando que caia, durante 1 minuto(no máximo).
Quando
terminar esse tempo, falem que este momento representa o esforço e a
persistência que devemos ter no ato de orar.
-
Para concluir, leiam: “Orai sem cessar”(I Ts 5.17).
Por
Sulamita Macedo.




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