Adolescentes - Currículo do Ano 1: A Vida de Cristo
na harmonia dos Evangelhos
Lição 06: Precisa-se de Discípulos
Professoras
e professores, para esta lição, apresento as seguintes sugestões:
-
Para iniciar a aula, destinem pelo menos 05 minutos para manter um contato com
os alunos, antes de introduzir o tema da aula. Para isso, vocês devem perguntar
como eles passaram a semana; observem atentamente o que eles estão falando,
pois vocês podem detectar se há alguém precisando de oração, de uma conversa
etc. Apresentem os visitantes.
Vejam
também qual o melhor horário para vocês apresentarem os alunos aniversariantes
da semana, se houver.
Com
esta atitude, somada aquela do início da aula, vocês estão formando vínculos
afetivos com os alunos.
-
Falem: Na lição de hoje, vamos estudar sobre a chamada dos discípulos de Jesus.
-
Em seguida, utilizem a dinâmica “O Discípulo”.
-
Depois, trabalhem os pontos levantados na lição, contextualizando com a vida
dos seus alunos, procurando sempre a participação deles durante a aula.
Tenham
uma excelente e produtiva aula!
Dinâmica: O Discípulo
Objetivo:
Oportunizar momento de estudo sobre a chamada dos discípulos de Jesus,
inserindo os alunos como novos discípulos também chamados pelo Mestre.
Material:
Nomes
digitados: Discípulo
Nomes
dos discípulos de Jesus
01
rolo de fita adesiva
Procedimento:
-
Falem: Jesus chamou 12 pessoas para auxiliá-lo no seu ministério. Eles são
chamados de discípulos. Coloquem o nome discípulo no quadro.
- Perguntem: Qual o nome destes 12 discípulos?
Aguardem
as respostas. Certamente, os alunos indicarão alguns nomes. Depois acrescentem
os nomes dos demais discípulos, no quadro.
Leiam
Mt 10. 2 a 4.
-
Peçam para que os alunos repitam a leitura dos nomes, todos de uma vez, depois
só os meninos, depois só as meninas, depois todos novamente.
-
Falem sobre a chamada deles, mostrando alguns versículos, como:
Mt
10. 1, 5 a 8.
-
Para finalizar, façam o seguinte:
O
aluno fala: Jesus chamou os discípulos(fala 03 nomes dos discípulos) e continua chamando mais discípulos. Ele me
chamou e também... (falar os nomes dos colegas).
Este
procedimento deve se repetir até todos os alunos participem.
Por
Sulamita Macedo.
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