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segunda-feira, 21 de maio de 2018


Dinâmica: Planejamento familiar
Objetivo: Introduzir o estudo sobre planejamento familiar.
Material:
Figuras de menino e menina.
Providenciem quantidade suficiente, pois vai depender do número de filhos(as) que os alunos têm ou desejam ter.
01 cartolina
01 tubo de cola
Procedimento:
- Solicitem que cada aluno(a) pegue a quantidade de figuras de menino ou menina de acordo com o número de filhos que tem ou deseja ter.
Os alunos devem nomear cada figura com o nome de cada filho(a). Caso ainda não possuam filhos(as) podem usar um nome fictício.
Depois, os alunos devem colar as figuras dos filhos numa cartolina.

- Falem, apontando para a cartolina: Vocês já procriaram ou vão procriar, isto é, o casamento pressupõe nascimento de filhos(as).
- Leiam: “Eis que os filhos são herança do Senhor e o fruto do ventre, o seu galardão”(Sl 127.3).
- Depois, perguntem:
Vocês ao casar fizeram planejamento familiar?
Vocês que ainda não casaram vão fazer planejamento familiar?
Aguardem as respostas.
- Em seguida, falem: É sobre este tema e suas implicações que vamos estudar na aula de hoje.
Por Sulamita Macedo.

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