Pré-adolescentes: A
Bíblia, um livro inspirado
Professoras
e professores, observem estas orientações:
1
- Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham conversa
informal e rápida com os alunos:
-
Cumprimentem os alunos.
-
Perguntem como passaram a semana.
-
Escutem atentamente o que eles falam.
-
Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
-
Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
2
– Agora, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam estas sugestões:
Vocês
já sabem que a aula expositiva ou Preleção é um método que está centralizado na
oralidade por parte do professor. Entretanto, esta unilateralidade da exposição
não é boa, tendo em vista que somente o professor fala e os alunos escutam,
escutam, escutam... tendem a se dispersar e a aprendizagem fica comprometida.
Por
isso, recomendo que vocês, busquem a participação dos alunos nas aulas.
Para
isso é importante que você apresente estratégias que estimule a participação
dos alunos, valorize o conteúdo, reforce as aplicações e facilite a
aprendizagem. Portanto, para não perder de vista o alvo da lição, use a
criatividade, apresente domínio da matéria e observe se os alunos estão
entendendo o assunto. Só assim você saberá adaptar as sugestões apresentadas
aqui.
-
Apresentem o título da lição: A Bíblia e o Testemunho de Jesus, escrevendo no quadro branco. Utilizem marcador
específico para isto.
Quadro
branco e marcador de quadro branco são recursos didáticos.
-
Agora, trabalhem o conteúdo da lição.
Lembrem-se
de que vocês devem oportunizar a participação do aluno, envolvendo-o através de
exemplos e situações próprias de sua idade. Dessa forma, vocês estão
contextualizando o tema com a vida do aluno, além de promover uma aprendizagem
mais significativa.
Ao trabalhar o conteúdo da lição, escrevam no quadro
branco palavras-chave para chamar a atenção do aluno, utilizando lápis de cores
diferentes.
- Para
enfatizar a importância da observância e obediência da Palavra de Deus para uma
vida coerente com o que se lê no texto sagrado, estando seguro de suas
orientações para vencer os apelos mundanos(as tentações), apliquem a dinâmica
“Firmado na Palavra”
Tenham
uma excelente e produtiva aula!
Dinâmica: Firmado na Palavra
Objetivo:
Incentivar a leitura bíblica e a observância da Palavra de Deus, como parâmetro
para resistir às tentações.
01
Bíblia pequena
01
caixa em forma de coração
Observação:
A Bíblia deve caber dentro da caixa em forma de coração
Procedimento:
1 - Antes da aula:
Coloquem
a Bíblia dentro da caixa, deixando a tampa bem fechada, se necessário usem
durex. Realizem esta ação ainda em casa, para que os alunos não vejam o
conteúdo.
2 - Durante a aula:
-
Falem que dentro da caixa há um objeto e vamos ver quem descobre?
-
Passem a caixa para cada aluno, para que descubram o que há dentro; orientem
que podem balançar a caixa, mas não podem abri-la.
-
Se alguém descobrir, abram a caixa, mostrem a Bíblia e leiam Salmo 119:11:
“Escondi a Tua palavra no meu coração, para eu não pecar contra ti”.
Peçam
para que os alunos repitam este versículo.
-
Se não descobrirem o conteúdo da caixa, façam o mesmo procedimento do item
anterior.
-
Para concluir, falem sobre a importância da leitura bíblica e da obediência a
Palavra de Deus, para resistir as tentações, pois elas aparecerão, mas quem
está firmado na Palavra não cede as tentações.
Por Sulamita Macedo.



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