Lição
05: Os Títulos de Jesus Cristo
Professoras e professores,
observem estas orientações:
1 –
Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma
conversa informal e rápida com os alunos:
- Cumprimentem os alunos.
- Dirijam-se aos alunos, chamando-os pelo nome,
para tanto é importante uma lista nominal para que vocês possam memorizar.
- Perguntem como passaram a semana.
- Escutem atentamente o que eles falam.
- Observem se há alguém necessitando de uma
conversa e/ou oração.
- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e
apresentem cada um.
2 - Este momento não é uma mera formalidade, mas
uma necessidade. Ao escutá-los, vocês estão criando vínculo com os alunos, eles
entendem que vocês também se importam com eles.
Outro fator importante para estabelecer vínculos
com os alunos é através das redes sociais, adicionem os alunos e mantenham
comunicação com eles.
3 - Após a chamada, solicitem ao secretário da classe
a relação dos alunos ausentes e procurem manter contato com eles durante a
semana, através de telefone ou email ou pelas redes sociais, deixando uma mensagem
“in box” dizendo que sentiu falta dele(a) na EBD).
Os alunos se sentirão queridos, cuidados, perceberão
que vocês sentem falta deles. Dessa forma, vocês estarão estabelecendo vínculos
afetivos com seus alunos.
4 – Escolham um momento da aula, para mencionar os
nomes dos alunos aniversariantes, parabenizando-os, dando-lhes um abraço,
oferecendo um versículo.
5 – Fazendo o que foi exposto acima, somando-se a
um professor motivado, associando a uma boa preparação de aula, com
participação dos alunos, vocês terão bons resultados! Experimentem!
6 –
Agora, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam estas sugestões:
-
Apresentem o título da lição, escrevendo no quadro ou cartolina: Os Títulos de Jesus Cristo.
-
Para iniciar o estudo, utilizem a dinâmica
“Títulos de Jesus”.
-
Agora, trabalhem o conteúdo da lição.
Ao
trabalhar o conteúdo da lição, vocês devem oportunizar a participação do aluno,
envolvendo-o através de exemplos e situações próprias de sua idade. Dessa
forma, vocês estão contextualizando o tema com a vida do aluno, além de
promover uma aprendizagem mais significativa.
Tenham
uma excelente e produtiva aula!
Dinâmica: Os Títulos de Jesus
Objetivos:
- Introduzir o estudo sobre os títulos de Jesus.
- Promover socialização dos alunos, através da
apresentação do seu nome, seu significado e/ou algo relacionado à escolha dele.
Material:
Lista nominal com os significados dos nomes dos
alunos.
Expressões digitadas: Filho do Homem, Filho de Davi
e Messias.
Procedimento:
- Organizem os alunos em círculo.
- Em seguida, peçam para que um voluntariamente fale
os nomes de todos colegas.
Se ninguém se voluntariar, indique um para começar.
- Neste momento, observem os nomes que serão
falados, pois podem aparecer também apelidos.
Peçam para que pelo menos 03 alunos façam isto(dizer
nome dos colegas). Isto servirá para perceber o grau de relacionamento entre
eles.
Se não for mencionado nenhum apelido, perguntem se
algum deles são chamados por apelidos, na família, na igreja, no trabalho, na
escola, na faculdade.
Certamente, haverá menção de apelidos.
- Falem os nomes são importantes. Mas, muitas vezes,
os apelidos aparecem e podem trazer características positivas e negativas.
- Depois, pergunte se os alunos sabem o significado
dos seus nomes. Aqueles que sabem, peça para que digam para a classe.
- Agora, faça uma surpresa para os demais,
apresentando o significado de cada nome.
Sugiro que você procure o significado dos nomes em
livro específico e em sites da Internet.
- Para aqueles nomes que você não encontrar o
significado, pergunte para o aluno quem escolheu esse nome e/ou conte algo
relacionado a ele.
- Para concluir, falem que Jesus também era
conhecido por outros nomes, como: Filho do Homem, Filho de Davi e Messias(neste
momento apresentem estas expressões digitadas). E é sobre isto a lição de hoje.
Vamos começar?
Por Sulamita Macedo.
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