Dinâmica: Parábolas no Antigo Testamento

Objetivos:

Estudar sobre as parábolas do “Cinto de Linho” e dos “Dois cestos de figos” utilizadas pelo profeta Jeremias, utilizando a metodologia Ativa de Aprendizagem.

Conduzir o estudo sobre o tema, antes e durante a aula.

Material:

Revista de lições bíblicas 4º. Trimestre de 2025

Tablet ou celular para pesquidar sobre o tema proposto.

Procedimento:

Dias antes da aula:

Utilizando o WhatsApp da turma, orientem os alunos para a atividade a seguir:

- Dividam a turma em 02 grupos

- Falem que os 02 grupos vão pesquisar, ler e estudar, durante a semana, sobre as parábolas utilizadas pelo profeta Jeremias, com o objetivo de responder a seguinte pergunta: Qual a utilidade das parábolas para o povo de Judá?

Grupo 01: O cinto de linho

Grupo 02: 02 cestos de figos

- Orientem que eles podem consultar como fonte de pesquisa a revista do trimentre e outros conteúdos na internet.

No dia da aula:

- Após a introdução e explanação do Item I e II da lição, organizem todos os alunos em círculo.

 - Falem: Agora, vocês vão compartilhar o que pesquisaram sobre as 02 parábolas, de forma objetiva, atentando para o ensinamento destes atos simbólicos.

Cada grupo terá 10 minutos para apresentar sua pesquisa.

Observem atentamente o que eles falam. Acrescentem e/ou corrijam algo se necessário.

- Depois, perguntem: De que forma estas 02 parábolas podem servir para a igreja atual?

Aguardem as respostas.

Por Sulamita Macedo.