Pré-adolescentes - Servindo A Deus Com Meus Talentos

Lição 13: Trabalhando Com Missões

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 - Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham conversa informal e rápida com os alunos:

- Cumprimentem os alunos.

- Perguntem como passaram a semana.

- Escutem atentamente o que eles falam.

- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

2 – Agora, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam estas sugestões:

Vocês já sabem que a aula expositiva ou Preleção é um método que está centralizado na oralidade por parte do professor. Entretanto, esta unilateralidade da exposição não é boa, tendo em vista que somente o professor fala e os alunos escutam, escutam, escutam... tendem a se dispersar e a aprendizagem fica comprometida.

Por isso, recomendo que vocês, busquem a participação dos alunos nas aulas. Para isso é importante que vocês apresentem estratégias que estimulem a participação dos alunos, valorizem o conteúdo, reforcem as aplicações e facilitem a aprendizagem. Portanto, para não perder de vista o alvo da lição, usen a criatividade, apresentem domínio da matéria e observem se os alunos estão entendendo o assunto. Só assim vocês poderão adaptar as sugestões apresentadas aqui.

- Apresentem o título da lição: Trabalhando Com Missões, escrevendo no quadro branco. Utilizem marcador específico para quadro branco. É importante fazer isto, pois nem todos os alunos possuem a revista.

Depois apaguem o título da lição, se necessário, para colocar outras informações sobre a lição, tais como palavras-chave ou perguntas para chamar a atenção do aluno, utilizando lápis de cores diferentes.

Quadro branco e marcador de quadro branco são recursos didáticos.

- Posteriormente, trabalhem o conteúdo da lição.  Lembrem-se de que vocês devem oportunizar a participação do aluno, envolvendo-o através de exemplos e situações próprias de sua idade. Dessa forma, vocês estão contextualizando o tema com a vida do aluno, além de promover uma aprendizagem mais significativa.

- Para  concluir, apliquem a dinâmica “Não Deixe a Bola Cair”.

Tenham uma excelente e produtiva aula!

 

Dinâmica: Não Deixe a Bola Cair

Objetivo: Demonstrar a necessidade da participação e colaboração de todos na obra missionária.

Material:

01 bexiga(bola de aniversário) para cada aluno.

Procedimento:

- Entreguem uma bola para cada aluno.

- Peçam para encham, deem um nó.

- Organizem os alunos em círculo e orientem para que joguem as bolas para cima e não deixam que caiam.

- Aos poucos, vá retirando alguns alunos da atividade, até que a quantidade que ficar não consiga dominar as bolas, deixando as bolas cair.

- Então, perguntem:

O que significa a expressão “não deixar a bola cair”?

Espera-se que os alunos falem sobre persistência, compromisso etc.

- Continuem, perguntando:

Como foi realizar a atividade com todos cooperando?

Os que saíram, como se sentiram vendo que a atividade não podia ser realizada por poucos?

Os que permaneceram na atividade, como se sentiram, vendo que os cooperadores estavam desistindo?

Como ficam os missionários, se os que apoiam desistem? Foram enviados, porque foram chamados, os que ficam apoiam orando e contribuindo. Cada um deve fazer sua parte.

- Então vamos retomar a ação, fazendo o inverso, entrando aqueles que saíram.

- O que podemos constatar, com isto? Podemos retornar a apoiar ou começar a colaborar com a obra missionária, não deixando a bola cair!

Ideia original desconhecida

Esta versão da dinâmica por Sulamita Macedo.