Dinâmica: Relato da 2ª viagem de Paulo  

Objetivo: Concluir o estudo do diário da 2ª viagem do Apóstolo Paulo.

Material:

01 mala ou outro objeto de viajem(mochila)

01 cartolina

Procedimento:

– Falem: Nesta aula, estudamos sobre o diário dos acontecimentos da segunda viagem do Apóstolo Paulo.

– Apresentem uma mala para a turma.

– Perguntem para os alunos o que isto tem a ver com o tema da aula.

Aguardem as respostas.

Espera-se que os alunos falem que na mala são colocados os pertences do viajante.

– Falem: Então, na volta da viagem o viajante traz consigo, além dos seus pertences, muitos experiências, dificuldades, êxitos, aprendizados...

– Em seguida, abram a mala.

- Falem: Esta mala pertence  a esta classe. Está vazia. O que podemos colocar nela?

Que tal colocar o que vocês aprenderam com o relato da viagem do apóstolo Paulo?

Pequem a cartolina e escrevam o que os alunos disserem sobre o que aprenderam com o diário da viagem.

Caso tenham dificuldade, façam eles se lembrarem de algum episódio citado durante a aula.

- Perguntem: Alguns acontecimentos dessa viagem podem trazer para vocês lições de vida. Quais vocês citariam?

- Depois, coloquem a cartolina dentro da mala.

- Falem: O que vocês citaram são importantes pontos e lições para o conhecimento bíblico e também para experiências pessoais.

Por Sulamita Macedo.