Adolescentes: Gênesis, o Livro dos Grandes Começos
Lição 04: Humanidade,
a coroa da criação
1
- Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma
conversa informal e rápida com os alunos:
-
Cumprimentem os alunos.
-
Perguntem como passaram a semana.
-
Escutem atentamente o que eles falam.
-
Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
-
Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
6
– Agora, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam estas sugestões:
Vocês
já sabem que a aula expositiva ou Preleção é um método que está centralizado na
oralidade por parte do professor. Entretanto, esta unilateralidade da exposição
não é boa, tendo em vista que somente o professor fala e os alunos escutam,
escutam, escutam... tendem a se dispersar e a aprendizagem fica comprometida.
Por
isso, recomendo que vocês, busquem a participação dos alunos nas aulas.
Para
isso é importante que você apresente estratégias que estimule a participação
dos alunos, valorize o conteúdo, reforce as aplicações e facilite a
aprendizagem. Portanto, para não perder de vista o alvo da lição, use a
criatividade, apresente domínio da matéria e observe se os alunos estão
entendendo o assunto. Só assim você saberá adaptar as sugestões apresentadas
aqui.
2
– Agora, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam as sugestões abaixo:
-
Apresentem o título da lição: Humanidade,
a coroa da criação, escrevendo no
quadro branco. Utilizem marcador específico para quadro branco.
Quadro branco e marcador de quadro branco são recursos didáticos.
-
Depois, trabalhem o conteúdo da lição.
Lembrem-se
de que ao trabalhar o conteúdo da lição, vocês devem oportunizar a participação
do aluno, envolvendo-o através de exemplos e situações próprias de sua idade.
Dessa forma, vocês estão contextualizando
o
tema com a vida do aluno, além de promover uma aprendizagem mais significativa.
Ao
trabalhar o conteúdo da lição, escrevam no quadro branco palavras-chave para
chamar a atenção do aluno, utilizando lápis de cores diferentes.
- Para ilustrar o estudo do tema, utilizem a dinâmica "Fui criado por Deus".
Tenham
uma excelente e produtiva aula!
Dinâmica: Fui criado por Deus
Objetivo: Refletir
sobre a perfeição da criatura humana, obra da criação de Deus.
½
folha de papel ofício
01
lápis grafite
Procedimento:
-
Escolham um aluno e peçam para que ele permaneça diante da turma.
- Distribuam
½ folha de papel ofício para cada aluno e 01 lápis grafite.
-
Peçam para que eles desenhem o colega, observando os detalhes, procurando ser o
mais fiel possível ao que estão vendo. Eles devem desenhar em 1 minuto.
-
Depois, recolham os desenhos e fixem no quadro.
-
Observem os desenhos e deixem que os alunos analisem o resultado.
Alguém
conseguiu no desenho se aproximar da realidade, isto é, reproduzir o colega?
Por quê?
Observem
as respostas.
Por
mais que haja na turma alguém que desenhe bem, sempre haverá diferença e o
resultado não copia com exatidão os traços do colega.
Percebemos
como é difícil desenhar. Imaginem fazer o primeiro ser humano!
-
Agora, falem: Olhem para seus colegas. Observem as características dos colegas,
são diferentes mesmo tendo os mesmos membros, olhos, boca, nariz, orelhas etc.
-
Depois, enfatizem: Só Deus tem poder para criar com tanta perfeição e
diferentes características entre as pessoas. Nem mesmo os gêmeos univitelinos
são iguais. E as impressões digitais? Não há um ser humano que tenha impressão
digital igual ao de outra pessoa.
-
Perguntem: Afinal, somos produtos da criação de Deus ou da evolução?
Aguardem
as respostas.
-
Para concluir, peçam para que os alunos repitam: Fui criado por Deus!
Por Sulamita Macedo.
0 comentários:
Postar um comentário