Adolescentes - Currículo do Ano 1: O Relacionamento entre o crente e o mundo

Lição 08: Antenados

Professoras e professores, para esta lição, apresento as seguintes sugestões:

- Para iniciar a aula, destinem pelo menos 05 minutos para manter um contato com os alunos, antes de introduzir o tema da aula. Para isso, vocês devem perguntar como eles passaram a semana; observem atentamente o que eles estão falando, pois vocês podem detectar se há alguém precisando de oração, de uma conversa etc. Apresentem os visitantes.

Vejam também qual o melhor horário para vocês apresentarem os alunos aniversariantes da semana, se houver.

Com esta atitude, somada aquela do início da aula, vocês estão formando vínculos afetivos com os alunos.

- Trabalhem o tema da aula, utilizando a dinâmica “Tô Ligado!”

Tenham uma excelente e produtiva aula!

Dinâmica: Tô Ligado!

Objetivo: Trabalhar a importância de estar antenado com o mundo de forma reflexiva e consciente.

Material:

01 globo terrestre ou uma bola grande para representar o mundo

Barbante

Fita gomada com pouca adesividade(se for usar o globo)

Fita adesiva(se for usar uma bola)

Nomes digitados: Informações, Moda, Gíria, Tribos Urbanas, Points, Leitura

Procedimento:

ANTES DA AULA:

- Organizem as cadeiras em círculo.

- Coloquem o globo ou a bola no centro do círculo.

- Cortem 06 pedaços de barbante do tamanho que dê para fixar no globo e vá até as cadeiras.

- Dobrem o papel com os nomes digitados para que os alunos não visualizem ao chegar.

- Preguem cada papel dobrado com as palavras “Informações, Moda, Gíria, Tribos Urbanas, Points, Leitura” em um lado do barbante. Para cada palavra, um barbante.

- Depois, preguem o outro lado do barbante no globo(sugiro o uso de fita gomada com pouca adesividade para não danificar o globo)

- Aguardem os alunos.

DURANTE A AULA:

- Depois que os alunos estiverem sentados, deem os 6 barbantes para 06 alunos.

- Perguntem: Olhando para este material, o que vocês acham qual será nosso tema da aula?

Parece óbvio agente imaginar que os alunos sabem o tema da aula, mas há alunos que não possuem lição ou até possuem, mas não leram. Sendo assim, é cabível esta pergunta inicial.

Aguardem as respostas.

- Depois falem que o tema da aula será sobre a importância de ter conhecimento sobre o que está acontecendo no mundo, nas mais diversas áreas.

- Então peçam para que os 6 alunos leiam a palavra que recebeu(presa no barbante).

- Perguntem: Por que estas palavras estão presas no barbante ligadas ao globo?

Aguardem as respostas.

- Perguntem:

Quais os acontecimentos que ocorreram nesta semana que passou?

Façam uma listagem daquilo que os alunos apontarem e depois procurem agrupar os fatos por área(economia, esporte, lazer, saúde, moda etc).

- Perguntem: Através de quais meios vocês tomaram conhecimento destes fatos ou assuntos?

Aproveitem e falem sobre os lugares de encontro para as conversas, como também os variados grupos que se formam e ainda sobre as gírias utilizadas e o tipo de roupas utilizadas por determinadas tribos.

Não se esqueçam de alertar da importância de estar ligado com o mundo de forma consciente, não se deixando levar por influências com valores não cristãos.

- Para concluir, leiam:

I Co 15.33 “Não vos enganeis: as más conversações corrompem dos bons costumes”.

Cl 2.8a “Tende cuidado, para que ninguém vos faça presa sua...”

Por Sulamita Macedo.