Juvenis - Currículo do Ano 1: A Atualidade da Mensagem da Bíblia

Lição 08: Quando o mundo vai acabar?

Professoras e professores, para esta lição, apresento as seguintes sugestões:

1 - Para iniciar a aula, destinem pelo menos 05 minutos para manter um contato com os alunos, antes de introduzir o tema da aula. Para isso, vocês devem perguntar como eles passaram a semana; observem atentamente o que eles estão falando, pois vocês podem detectar se há alguém precisando de oração, de uma conversa etc. Apresentem os visitantes.

Vejam também qual o melhor horário para vocês apresentarem os alunos aniversariantes da semana, se houver.

Com esta atitude, somada aquela do início da aula, vocês estão formando vínculos afetivos com os alunos.

2 - Perguntem: Vocês acham que o mundo vai acabar? Quando?

Aguardem as respostas.

Comentem sobre o dia 21 de dezembro de 2012, data muito divulgada na mídia como sendo o dia do fim do mundo de acordo com uma suposta profecia maia.

3 - Depois, falem que o tema da aula será sobre os acontecimentos, registrados na Bíblia, que irão acontecer antes do fim do mundo.

Para confirmar esta afirmação, leiam “E vi um novo céu, e uma nova terra. Porque já o primeiro céu e a primeira terra passaram, e o mar já não existe”. Ap. 21.1.

4 – Trabalhem estes acontecimentos através da dinâmica “A Ordem das Coisas”.

Tenham uma excelente e produtiva aula!

Dinâmica: A Ordem das Coisas

Objetivo: Estudar sobre os eventos escatológicos.

Material:

01 rolo de fita adesiva

01 rolo de barbante

22 prendedores de roupa(mais conhecido como pegador de roupa)

11 envelopes

11 expressões digitadas(acontecimentos):

 O ARREBATAMENTO DA IGREJA

O TRIBUNAL DE CRISTO

AS BODAS DO CORDEIRO

A GRANDE TRIBULAÇÃO

ARAMAGEDOM

O JULGAMENTO DAS NAÇÕES

O MILÊNIO

A REVOLTA DO DIABO E SEU JULGAMENTO

O JUÍZO FINAL

ETERNIDADE

NOVOS CÉUS E NOVA TERRA

Procedimento:

ANTES DA AULA:

- Coloquem cada acontecimento(digitado) dentro de um envelope.

- Espalhem estes envelopes, escondidos pela classe, pode ser debaixo de mesa, cadeira, carteira etc.

- Fixem um barbante na sala; o tamanho deve ser de modo que caibam pendurados todos os 11 acontecimentos digitados.

DURANTE A AULA:

- Solicitem aos alunos que procurem os 11 envelopes, antes falem que nestes envelopes há algo a ser revelado.

- Quando todos os envelopes forem encontrados, peçam aos alunos para que abram o envelope e leiam o conteúdo.

- Depois, estimulem os alunos a pensar qual a ordem desses acontecimentos escatológicos e coloque-os no varal, da esquerda para a direita.

- Depois, comecem a trabalhar com eles o que significa cada evento de forma objetiva, começando do 1º. acontecimento até o último, na ordem em que vão acontecer.

À medida que for sendo realizada a explicação, os alunos deverão trocar os eventos de lugar, caso estejam fora da ordem(certamente estará).

- Depois afirmem que estes eventos acontecerão antes do fim do mundo.

Por Sulamita Macedo.