Adolescentes Currículo 2022/2023: Gênesis, o Livro dos Grandes Começos
Lição 02: Quem é o Criador
1 - Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham
uma conversa informal e rápida com os alunos:
- Cumprimentem os alunos.
- Perguntem como passaram a semana.
- Escutem atentamente o que eles falam.
- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
6 – Agora, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam estas sugestões:
Vocês já sabem que a aula
expositiva ou Preleção é um método que está centralizado na oralidade por
parte do professor. Entretanto, esta unilateralidade da exposição não é boa,
tendo em vista que somente o professor fala e os alunos escutam, escutam,
escutam... tendem a se dispersar e a aprendizagem fica comprometida.
Por isso, recomendo que
vocês, busquem a participação dos alunos nas aulas.
Para isso é importante
que você apresente estratégias que estimule a participação dos alunos, valorize
o conteúdo, reforce as aplicações e facilite a aprendizagem. Portanto, para não
perder de vista o alvo da lição, use a criatividade, apresente domínio da
matéria e observe se os alunos estão entendendo o assunto. Só assim você saberá
adaptar as sugestões apresentadas aqui.
2 – Agora, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam as sugestões abaixo:
-
Apresentem o título da lição: Quem é o Criador, escrevendo
no quadro branco. Utilizem marcador
específico para quadro branco.
Quadro branco e marcador de quadro branco são recursos didáticos.
-
Para iniciar o esutdo do tema, apliquem a dinâmica “Conhecendo
Deus”.
Lembrem-se de que ao trabalhar o conteúdo da lição, vocês devem
oportunizar a participação do aluno, envolvendo-o através de exemplos e
situações próprias de sua idade. Dessa forma, vocês estão contextualizando o
tema com a vida do aluno, além de promover uma aprendizagem mais significativa.
Ao trabalhar o conteúdo da lição, escrevam no quadro branco palavras-chave
para chamar a atenção do aluno, utilizando lápis de cores diferentes.
Tenham uma excelente e produtiva aula!
Dinâmica: Conhecendo Deus
Objetivos:
Promover conhecimento sobre
Deus.
Fortalecer relações interpessoais.
¼ da folha de papel ofício
para cada aluno e caneta.
Procedimento:
- Distribuam um pedaço da
folha de papel ofício para cada aluno.
- Solicitem aos alunos para
que escrevam duas características de uma pessoa da classe.
- Indaguem se alguém encontrou
dificuldade e a razão. Por outro lado, também perguntem para os que tiveram
facilidade para responder com rapidez. Espera-se que nesse questionamento haja
consenso de que podemos indicar características de alguém quando conhecemos e
convivemos com esta pessoa.
- Então falem que eles também
precisam conhecer Deus. Para isto, é necessário estudar as Suas
características.
- Comecem o estudo sobre o
conteúdo da lição, apresentado as características divinas.
Por Sulamita Macedo.
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