Jovens: A razão da Nossa Esperança: Alegria, Crescimento e Firmeza nas Cartas de Pedro

Lição 02: Desfrutando a alegria na esperança da salvação

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

- Cumprimentem os alunos.

- Dirijam-se aos alunos, chamando-os pelo nome, para tanto é importante uma lista nominal para que vocês possam memorizar.

- Perguntem como passaram a semana.

- Escutem atentamente o que eles falam.

- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

2 - Este momento não é uma mera formalidade, mas uma necessidade. Ao escutá-los, vocês estão criando vínculo com os alunos, eles entendem que vocês também se importam com eles.

Outro fator importante para estabelecer vínculos com os alunos é através das redes sociais, adicionem os alunos e mantenham comunicação com eles.

3 - Após a chamada, solicitem ao secretário da classe a relação dos alunos ausentes e procurem manter contato com eles durante a semana, através de telefone ou email ou pelas redes sociais, deixando uma mensagem “in box” dizendo que sentiu falta dele(a) na EBD).

Os alunos se sentirão queridos, cuidados, perceberão que vocês sentem falta deles. Dessa forma, vocês estarão estabelecendo vínculos afetivos com seus alunos.

4 – Escolham um momento da aula, para mencionar os nomes dos alunos aniversariantes, parabenizando-os, dando-lhes um abraço, oferecendo um versículo.

5 – Fazendo o que foi exposto acima, somando-se a um professor motivado, associando a uma boa preparação de aula, com participação dos alunos, vocês terão bons resultados! Experimentem!

6 – Agora, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam estas sugestões:

- Apresentem o título da lição:  As Cartas de Pedro: Vivendo em Esperança e Firmados na Verdade.

- Utilizem a dinâmica “Esperança”.

- Agora, trabalhem o conteúdo da lição.

Ao trabalhar o conteúdo da lição, vocês devem oportunizar a participação do aluno, envolvendo-o através de exemplos e situações próprias de sua idade. Dessa forma, vocês estão contextualizando o tema com a vida do aluno, além de promover uma aprendizagem mais significativa.

Tenham uma excelente e produtiva aula!

Dinâmica: Esperança   

Objetivo: Introduzir o estudo sobre a esperança.

Material:

Figuras de estrelas na cor branca, prateada, dourada, vermelha, verde e azul.

Procedimento:

- Escolham 06 alunos(alunas) e entreguem 01 estrela para cada um(uma).

- Escolha uma pessoa para ler a fala de Deus no texto.

- Escolham uma pessoa para ser o narrador.

- Escolham uma pessoa para representar um anjo.

- Leiam o texto com todos os envolvidos para que cada um saiba sua vez de falar ou fazer uma ação.

Texto: Esperança

Narrador: Havia milhões de estrelas no céu. Estrelas de todas as cores: brancas, prateadas, douradas, vermelhas, verdes e azuis... Um dia, elas procuraram Deus e lhe disseram:

Todas as estrelas: Senhor Deus, gostaríamos de viver na Terra entre os homens.

Deus: Assim será feito. Conservarei todas vocês pequeninas, como são vistas e podem descer à Terra.

Narrador: Conta-se que naquela noite, houve uma linda noite de estrelas. Algumas se alinharam nas torres altas das igrejas, outras foram brincar de correr com os vaga-lumes nos campos, outras se misturavam nos brinquedos das crianças e a Terra ficou maravilhosamente iluminada. Porém, passando o tempo, as estrelas resolveram abandonar os homens e voltar para o céu, deixando a Terra escura e triste.

(todas as estrelas chegam perto de Deus, com exceção da verde)

Deus: Por que vocês voltaram?

Narrador: Perguntou Deus à medida que elas chegavam ao céu.

Estrela dourada: Senhor, não foi possível permanecer na Terra. Lá existe muita miséria e violência. Muita maldade e injustiça...

Narrador: E o Senhor lhes disse:

Deus: Claro! O lugar de vocês é aqui no céu. A Terra é o lugar do transitório, daquilo que cai, daquilo que morre, onde nada é perfeito. O céu é o lugar da perfeição, do imutável, do eterno, onde nada perece.

Narrador: Depois que chegaram todas as estrelas, conferindo seus números, Deus falou:

Deus: Mas está faltando uma estrela, perdeu-se no caminho?

Anjo: Não Senhor, ela resolveu ficar entre os homens. Ela descobriu que seu lugar é exatamente onde existe a imperfeição, onde há o limite, onde as coisas não vão bem, onde há luta e dor...

Deus: Mas que estrela é essa?

Anjo:  É a ESPERANÇA, Senhor. A estrela verde. A única estrela desta cor. E quando olharam para a Terra, a estrela não estava só. Havia uma estrela verde no coração de cada pessoa.

(Os demais alunos da turma devem estar perto da estrela verde)

Autoria do texto desconhecida.

- Para concluir, leiam:

"Bem-Aventurado aquele que tem o Deus de Jacó por seu auxílio, cuja esperança está no Senhor, seu Deus”(Sl 146:5).

Por Sulamita Macedo.