Juvenis - Currículo do Ano 1: O Adolescente e seus relacionamentos

Lição 02: Eu & a Igreja

Professoras e professores, para esta lição, apresento as seguintes sugestões:

- Para iniciar a aula, destinem pelo menos 05 minutos para manter um contato com os alunos, antes de introduzir o tema da aula. Para isso, vocês devem perguntar como eles passaram a semana; observem atentamente o que eles estão falando, pois vocês podem detectar se há alguém precisando de oração, de uma conversa etc. Apresentem os visitantes.

Vejam também qual o melhor horário para vocês apresentarem os alunos aniversariantes da semana, se houver.

Com esta atitude, somada aquela do início da aula, vocês estão formando vínculos afetivos com os alunos.

- Falem que o tema da aula será sobre o relacionamento do jovem na Igreja.

- Coloquem no quadro ou cartolina uma figura de uma Igreja e perguntem:

O que significa a palavra Igreja?

Aguardem as respostas e depois acrescentem outras informações, apontando também os símbolos: corpo, templo, noiva, família, rebanho, castiçal.

- Perguntem:

Para que serve a Igreja?

Quais suas finalidades?

Aguardem as respostas dos alunos e ampliem essas ideias com outras informações.

- Para concluir a aula, utilizem a dinâmica “Pertenço ao Reino”.

Tenham uma excelente e produtiva aula!

Dinâmica: Pertenço ao Reino

Objetivo: Enfatizar a importância de está inserido na Igreja como parte integrante do corpo de Cristo.

Material:

O1 quebra-cabeças com figura de Igreja

Colem a figura da Igreja numa cartolina, façam o desenho das peças de acordo com o número de alunos da classe e depois recortem cada peça.

Procedimento:

- Distribuam as peças para os alunos(cada aluno deverá receber uma peça).

- Em seguida, peçam para que os alunos montem o quebra-cabeça.

- Depois, trabalhem as seguintes ideias:

Você é uma peça do quebra-cabeça, isto nos remete aos membros do corpo de Cristo, a Igreja, que deve estar em unidade, em comunhão para adorar, servir a Deus.

Uma peça do quebra-cabeça ganha importância e valor quando está no conjunto das outras peças, formando um todo, e passa a ter grau de pertencimento ao todo.

Reforcem a importância do jovem estar reunido numa igreja local, para receber o ensino da Palavra de Deus, fortalecer os relacionamentos, comunhão com o Senhor.

- Agora, leiam o texto abaixo, para enfatizar a importância de está inserido na Igreja como parte integrante do corpo de Cristo.

Sermão Silencioso

                Que importância tem a nossa comunhão com a Igreja local? Deixe-me responder a esta pergunta com uma história.

                Um pastor estava preocupado com a ausência de um homem que normalmente vinha aos cultos. Depois de algumas semanas, ele decidiu isita-lo. Quando o pastor chegou à casa deste homem, ele o encontrou sozinho, sentado diante de uma lareira. O pastor puxou uma cadeira e se sentou ao lado do homem. Mas depois de sua saudação inicial, ele não disse mais nada.

                Os ficaram sentados em silêncio por alguns minutos, enquanto o pastor olhava para as chamas na lareira. Então pegou as pinças e tomou cuidadosamente uma brasa acesa das chamas e a colocou de lado. Sentou-se de volta na sua cadeira, ainda em silêncio. O seu anfitrião observou em reflexão silenciosa como a brasa começou a tremular e se pagou. Pouco depois, estava fria e sem vida.

                O pastor olhou no seu relógio e disse que tinha que ir embora, mas antes disso pegou a brasa fria e a colocou de volta no fogo. Imediatamente, ela começou a luzir novamente com a luz e o calor do carvão aceso ao seu redor.

                Quando o pastor se levantou para sair, o homem também se levantou e lhe deu um aperto de mão. Então, com um sorriso no seu rosto, ele disse: “Obrigado pelo sermão, pastor. Eu vejo o senhor na Igreja, no domingo”.

Autor: David Roper

- Para finalizar, peçam para que os alunos recontem a história lida e depois enfatizem a necessidade e importância de participar das atividades do reino, permanecendo integrado a Igreja.

Dinâmica elaborada por Sulamita Macedo.